第96章 NPC也需要培训（2 / 2）

听到金的这番话，大祭司若有所思地点了点头：“你说得没错，教育下沉是非常重要的。但是我们需要思考如何在下沉的过程中，兼顾不同家族的文化和需求，让他们能够接受并融入到我们的教育体系中来。我们可以开发出一些适合不同家族的教育方案，并与他们进行深入的沟通和交流，以确保他们能够理解和接受这些方案。”

“此外，我们还需要关注教育资源的分配问题。虽然塔尔塔洛斯在你们的帮助下，现在拥有了许多先进的教育技术和资源，但是我们也需要将这些资源合理地分配到各个地区，以确保每个学生都能够享受到优质的教育。

只有这样，我们才能真正实现教育下沉，让更多的人接受到良好的教育，推动塔尔塔洛斯文明的发展。”

大祭司的话让我和金都有些感慨。在追求教育发展的同时，我们也面临着诸多考验和困难。但是，我们相信只要保持开放的心态，不断探索，就一定能够找到最适合我们的路径。

“那我们再召集守护者联盟成员代表各大家族来讨论下教育方面的发展问题？”在神殿内，我们与大祭司围坐在一起，开始深入讨论《塔尔塔洛斯文明学院》的未来规划。

大祭司点点头，抬手示意随从把这个信息传递下去。“好的，我们可以邀请各家族的代表到神殿来开会，共同商讨教育方面的发展问题。

同时，我们也需要开展一些实地调研和调查工作，了解不同家族的文化和需求，以便更好地提供适合他们的教育方案。” 大祭司说道。

我和金都点头赞同，觉得这是一个很好的想法。我们希望通过这种方式，能够更好地了解各个家族的需求，并与他们建立起更紧密的联系和合作。这样才能够真正实现教育下沉，并推动塔尔塔洛斯文明的发展。

在大祭司的召集下，守护者联盟的成员们再一次聚集到神殿。他们穿着华丽的服饰，庄重而肃穆地坐在布满花纹的长椅上。神殿内弥漫着一股静谧的氛围，有时会传来几声低语和轻微的咳嗽声。

我们站在神殿中央的舞台上，神殿的教育官汇报了《塔尔塔洛斯文明学院》最新的进展。教育官介绍了当前的基础建设阶段，“我们只是提供一些基础教育，后面还将在全学科、跨年龄的理念上进行教育体系的丰富。”他骄傲的解释道。

听完教育官的报告，大家都表示对神殿目前启动的教育平台非常认可，但也纷纷提出了自己的建议和看法。

其中最主要的问题是，神殿教育平台的使用需求和使用效能不匹配，目前只能为少部分人提供服务，而学习排期、资源不足等问题也引起了大家的不满。

“我认为我们需要尽快解决这些问题。”雷神阿林格说道。据说他自己儿子还在排队接受教育中呢。

蕾阿娜也表示赞同，并补充道：“另外，我们还需要加强对各家族文化及相关技能的沟通与了解，很多家族有技能不开放的传统，这些问题要提前考虑进去。”

听到大家的建议和看法，我们决定在神殿教育平台上加大投入节奏，与各大领袖展开更为密切的沟通，了解清楚教育需求和习惯。

“在当前神殿教育平台的运作情况下，我们有想法把教育体系以家族为单位下放到你们每个族群去，为大家提供更便捷的教育方式，做到真正的共享。”金也提出了自己的想法。

在这个由高大的石柱圈成的宽敞殿堂中，守护者们围坐在巨大的圆形木桌前，讨论着塔尔塔洛斯文明教育平台的未来发展方向。众人言谈之间，那石2柱间散发出来的微弱光芒，在他们的身影上投下了一层淡淡的金色。

蕾阿娜坐在桌子的一侧，她优雅地倚着椅背，高贵的面容上洋溢着自信和迷人的微笑。不时，她用眼角瞥向对侧的金，生动的眼神透露出她对于自己的想法非常自信。

其他守护者也各自表达着自己的意见，有的关注着平台技术开发，有的则关注着教学质量和资源分配。他们的话语虽不尽相同，但在其中都透露着对于平台未来的美好期望。