第93章 小神童？（2 / 2）

全班人听到这首诗时都向着秋叶俊看去，但是老师却并不知道(つд?)，因为老师并不认识秋叶俊。

老师带着疑惑的表情说道。

“你们都看着新同学干什么？都给我好好的听讲啊！”

随后老师继续讲到，这时候全班人看着秋叶俊的眼神渐渐的收了回来。

“好接下来，我们来看看这首诗的作者是我们学校之前的一个小神童，名叫秋叶俊啊！”

接下来我们来分析一下，来看一下这首诗的意境。

“这首诗我们先来分析一下这首诗的意境。”

“这首诗…”

等到说完了之后，发现众人的眼神还集中在哪位新同学身上。

随后用力的拍了一下讲台。

“听讲！听讲，你们今天怎能都这么不在状态，眼神都看着新同学干嘛？难道新同学会讲嘛？”

随后看着新的座位表看到。

“那就由新同学？来回答一下问题！”

“新同学的名字叫：秋叶俊？”

语文老师在心里默念道，难道他就是这首诗的作者？

但是语文老师并没有把这个事情说出来，因为她认为这只不过是重名罢了。

等到秋叶俊站起来。

“好，同学说一下这首诗的主要诗意！”

秋叶俊想都没想，站起来就说道，但是说的跟这个世界所翻译出来的诗意根本不一样。

那个这位同学，你先坐下来吧，随后叹了一口气，这位同学是今天新来的，我就不追究了。

随后对着秋叶俊说道。

“这位同学我告诉你我们班上语文课的要求，就是要提前预习这些内容的，否则在课上很容易忘记，下次上课的时候记得预习！”

但是坐在座位上的学生都非常惊讶，因为他们确实预习了，也几乎知道这些诗句的意思，但是跟秋叶俊这个原作者说的有好多处都不一样。

秋叶俊坐下来也是一脸懵逼，难道我翻译的有问题？

随后看到魏梦雨递过来翻译书上的注释，他顿时傻眼了，这。。。。为什么有这么多都跟系统给的不一样-_-||

“系统，系统，是不是你的翻译有问题啊？”

【叮咚，系统给的任何东西都没有任何问题，如果发现跟现实不一样的话，那么一定是现实的出现了错误！】

这时老师看到在坐的学生好像都一脸惊讶，这时她也非常疑惑？

今天这到底是怎么了⊙▽⊙？为什么感觉这么奇怪？

这时一些人说道。

“老师↖(^ω^)↗，秋叶俊就是这个诗的作者哦(?＞?＜?），那我们是相信作者的翻译还是相信书上的翻译啊！”

语文老师在听到这个消息之后瞬间反映了过来，怪不得今天班上的反映这么奇怪，原来是小神童回来了！

而语文老师这是再次让秋叶俊翻译了一遍并且把秋叶俊翻译的《水调歌头》给交了上去。

因为她在仔细的思考了过后，发现现在书上的翻译好像确实有着不少的问题。

图来！！！