第5章 乔冶校长的委派（2 / 2）

纽斯培珀转了转眼珠说:“好吧，你跟我去找校工迈呐吧，咱们一起去见乔治校长。”

校工迈呐正在维修预科班的教室，他听纽斯培珀说了来意，十分痛快地答应下来。于是，他们三个-起来到校长室的外面。

纽斯培珀轻轻地敲了敲门，里面没有应答声“校长先生一定在专心研究新的机器人，可能没有听到敲门声。”他对舒特鲍和迈呐说。

“你不会用点力气敲门吗?”舒特鲍对纽斯培珀轻手轻脚的样子有些不满意。

“你们不用敲门了。”

校长室的门突然大开，一个眼睛闪着红光的机器人腾腾地从里面走出来，差点撞到站在门外的纽斯增珀。他手里拿着一张纸条，粗声大气地说:“纽斯培珀，校长让我把这个交给你。””说完，他将纸条放到纽斯培珀手中。

纽斯培珀接过纸条一看，只见上面写着如下内容：

我万分器重的纽斯培珀先生、舒特鲍先生、迈呐先生:

为了尽快地研究出新的机器人，将植物王国彻底消灭掉，让我们这些伟大的僵尸吃上更多、更好的脑子，我决定委派你们三位，带领失忆的预科班的同学和特攻队的队员，去寻找记忆岛。记忆岛非常遥远，路途险恶，你们三位都是我僵尸帝国最最伟大的僵尸，你们的不平凡注定我要将这个光荣、伟大、神圣、艰巨的重任交给你们。我以万分的信心相信你们，一定能够顺利完成任务。回来后，我会给你们僵尸帝国最高的褒奖!

我相信，凭着你们的聪明才智，一定能够完成我交给你们的任务，给我带回找回记忆的僵尸。祝你们成功!

你们最最敬仰的僵尸博士乔治

纽斯培珀看完纸条，有些失望地问红眼睛机器人：“校长阁下仅仅让你把这张纸条给我们吗? 刚才他还说要亲自向我们授意他的计划呢!”

红眼睛机器人咝啦、咝啦地响着，好像他在动脑子一样。响了一会儿，红眼睛机器人说:“把你们个的手掌同时放到这张纸条上，上面将出现校长阁下的计划。”

于是，纽斯培珀他们三个同时将手掌放到了纸条上面，果然，纸条上突然神奇地出现了一句话:

信心、智慧、团结、勇敢，是你们成功到达记忆岛、帮助大家找回失去的记忆的法宝!

纽斯培珀看了红眼睛机器人一眼，又用意味深长的目光看着舒特鲍和迈呐说:“虽然没有详细的行动计划，但是，校长阁下把他多年的成功经验，毫无保留地告诉我们了。我们无论如何都要完成任务，才对得起校长阁下的伟大理论。”

舒特鲍摩拳擦掌地说:“乔治校长非常器重我，我肯定会不辱使命!”

迈呐晃了晃手中的挖掘工具说:“理论是那么的空虚和苍白，九十九次的理论，不如一次行动来得实际，我们应该用实际行动来证明我们的理论。”

纽斯培珀听了，不屑地看了迈呐一眼，心想:“我做僵尸已经很久了，我又读了那么多的报纸，难道我的理论水平不是僵尸帝国最高的吗?哼，我要让这次寻找记忆岛的行动证明，我不仅是理论家，而且是伟大务实的实践者。”