第37章 创办学校（2 / 2）

针对白天需要工作的成人，到时还会开设夜班学习课程。也会有相应的考试，只要通过考试同样能获得学位证书。

这个计划的愿望非常美好，可现实是残酷的。

弗林主教提供的神官可能只会教人识字。也就是说，欧文还得亲自教导他们，将其培养成第一批合格的老师才行。

而且，温斯特也告诉过欧文，教育投资这块是大坑，短期内是无法见效的，要长期坚持才能有所收获。

前面还算听得明白，到后面就有些地方令弗林主教感到困惑。比如，基础科学是教什么的，他完全搞不懂。

即便如此，也不妨碍弗林主教对全民教育计划的理解。很显然，这是一项庞大且耗时长的计划。

只是，他不明白领主为什么要费劲去做这些毫无意义的事情。

“艾森侯爵，您的领民在日常生活中连文字都基本用不到吧，他们愿意去学吗？”

“虽然目前是用不上，但以后就需要了。”

欧文表示，从明年春天开始，他将在边戍镇建设大量的工厂，到时需要大批的高素质工人。只有经过基础教育的人，才能承担这些工作。

至于领民们愿不愿意去学，只要对外公布了工人的每月薪酬，加上适当的宣传，恐怕他们就会争先恐后地去学。

“呃……工厂是什么？”

领主老是蹦出一些莫名其妙的新词，听得弗林主教云里雾里的。

“抱歉，我应该解释一下的。”

在温斯特的耳濡目染之下，欧文学到了很多新词，差点忘了其他人还没听过这些词。

工厂是什么？是一类用以生产货物的大型工业建筑物，一般拥有以大型机器或设备构成的生产线。

当然，欧文不能就这样向弗林主教解释，必须要用这个世界有的事物来形容。

“工厂，你可以把它理解成超大型作坊。一大群人进到里面集体劳作，大规模生产同一件货物。”

“哦……原来如此。”弗林主教捋了捋胡子，“那按照您的意思，就是允诺会提供大量薪酬不错的工作，而这些工作需要用到在学校里学到的知识。”

“差不多就是这个意思。”欧文点点头。

总算完全理解领主的目的了，真是不容易啊。

“好吧，艾森侯爵，我们会向您提供五位擅长教学的神官。”弗林主教许诺道，“另外，能否把孤儿院的孩子们送到您刚刚提到的儿童班里学习。”

“这没问题，弗林主教。感谢你提供的帮助。”

最后，双方就此事进行了详细的谈论。比如报酬方面的事，教会自然不会白给欧文干活。

“哦！对了。”

欧文突然想起另一件重要的事：“弗林主教，我已经发布征兵令，要组建一支民兵队。这支队伍每晚都要进行文化培训，麻烦你先派一位神官过来找我，相关教学内容我要亲自说明一下。”

“嗯？同不死魔物战斗也需要读书识字吗？”

弗林主教并不懂战斗的事情，可也觉得这事对战斗毫无帮助。

“当然，一支骁勇善战的队伍，必然也是一支有文化的队伍。”

这话可不是欧文说的，而是温斯特告诉他的。