第二百零五章 安排（1 / 2）

这段时间，田佳佳全身心都投入到了制取药品的过程中，两百多名临床患者用药，量还是很大的，她需要不断制取。

为了给田佳佳供应无毒的常山，杨信这边也是忙碌了好几天才做完。

把一大箱处理过的中药常山给田佳佳送过去后，杨信这边就再次回到了正轨，该给学生上课的上课。

八月中旬，杨信在梦想奖学金APP上面公布了银川三十六中，以及湘省龙凤一中，晋省朔州实验一中，云省华坪二中的招生名单。

原本杨信和何青青两人要在云省设立的中学，最后经过何青青和华坪女高的张校长商量了一番后，何青青决定在华坪女高的基础上进行扩建和资金援助。

扩建的学校名字就叫华坪二中，并由华坪女高的张校长亲自担任校长并进行管理。

八月末，学生开学的时间到了。

今年的老寨村中学，比以往更加的热闹。

因为今年又有一千名学生入学，老寨村中学的学生数量也从两千五百多人增加到了三千五百多人。

今年杨信在网络上报名招收的八百名贫困生，最终只有七百八十多人前来报名，另外十几名学生因为各种缘由没有来。

对此杨信也试着让学校老师联系了学生以及学生家长，最后挽回了几家庭困难的学生。

至于挽回不了的，比如有几个学生已经进了工厂打工，不愿意回来读书的那种，他也没有必要非得让他们来读书，人生的路都是自己选择的，自己都不负责，也怪不得别人。

银川三十六中，第一期工程已经全部完工，第二期正在建设中。

暑假的时候，这所学校招收的两百多名老师已经就职，八月末九月初，当各地的贫困生来这边报名时，学校这边也接待的井井有条的。

开学前，杨信亲自来了一趟银川三十六中，并且三个学生食堂里面设置了三个学习光环中继道具，每一个中继道具花了他一百积分。

他没办法把整个校园都覆盖上学习光环，所以他只能在食堂里面放上三个中继道具，希望学生来吃饭的时候，学习光环能够潜移默化的给他们加持一会时间，让他们变得更加热爱学习。

只要学生热爱学习，就会从被动学习变成主动学习，被动学习和主动学生的效率相差好几倍。

只要一个学生能够主动学习，那么他的学习成绩肯定能够上去。

只要能够做到这一点，杨信的三百积分就不算白花。

在银川三十六中待了一天后，杨信又去了一趟他的三弟子张宇恒的家乡朔州。

朔州实验一中，第一期工程也已经完成，暑假期间，老师也已经招聘完成，开学这几天，学生报名也是完成的井井有条。

在这个学校，杨信也放了三个学习光环信号中继道具，说是中继道具，其实就是信号终端，它向一个歪坏一样，不停的向三十米直径区域内发射信号。

在朔州实验一中放置了三个中继器后，杨信又去了龙凤一中，和华坪二中，给每一个学校都放置了三个中继器。

一圈放置下来，杨信不仅花光了几个学生参加国际奥赛赚的积分，还把暑假十几个学生完成的初中任务的积分也花光了。

积分方面，他现在又变得一贫如洗了。

不过这一切都是值得的，至少他让八千多贫困生得到的最好的教育机会。

“杨老师，有个事情我要跟你说一下。”