第三十五章 存在感缺失（1 / 2）

千林让高清念先回去，自己洗了澡，躺在床上准备入睡。

但她意料之中的失眠了，她不停地回想着今天，前几天，还有几年前的一切。

她确实是想通了。

之前她感到如此伤心，却不能想明白是什么原因，这种解不开的谜一般的东西让她更加痛苦。

但她现在已经搞清楚了究竟是什么东西在作祟，就好像摸清了对手的底细，没有什么好怕了。

这几天她还在思考的一个问题就是，那天她去找邓老师请假，邓老师为什么要问她那样一个问题——“千林，你从小成绩就好吗？”现在她明白了。

邓老师也一定觉得她很奇怪，奇怪她竟然会对一个学生想要得到老师的表扬感到疑惑，但后来邓老师肯定是想明白了，才会问她那个问题。

在她点头后，邓老师只是笑笑，什么都没有点破，问她是否还是想回家。

现在她明白了，她之所以会对一个学生想要得到老师的表扬而疑惑，那是因为她已经轻松拥有了，而且一直拥有着。

学生想到得到老师的表扬这也是一种所谓的存在感缺失，这是学生努力的动力，因为由此一来，学生很可能就会拼命努力来证明自己的存在。

因为她一直拥有着，没有费什么力气，所以自然很难跟没有得到的人感同身受。

而在她和玲玲发生的这件事上，也是大同小异的。

因为她轻易地就得到了父母的爱，所以她很难跟玲玲感同身受。

而喜欢上杨川这件事，正好就是她的第一次“存在感缺失”的经历。

回想她之前十六年的人生，虽然是在活着，但好像没有什么滋味。

就和高玲玲说的一样，她很少有烦恼，也很少感受到巨大的痛苦。

因为她的父母亲爱她并且常常陪在她身边向她表达他们的爱。

她还有一个哥哥，虽然那个哥哥比起高清念来也好不到哪里去，一样很损。

她成绩好，她的老师也一直都很喜欢她，总是愿意让她帮忙做一些小事，一有什么比赛，也会首先给她预留出一个名额。

她在班上的人缘也不算差，从小到大她待的班级里，都有几个爱找她碴的男生女生，她早已习惯了。

班上的大部分人，都还是挺喜欢她的。

虽然她也没有留下多少个非常要好的朋友，因为她总是和高清念待在一起。

但要好的朋友，有几个便已经够了，她觉得她是去上学的，不是去交朋友，所以她从来不会主动对某人太过热情。