第158章 月18日2（2 / 2）
27:跟家长也有很大关系，我因为独生所以我妈看我看的很紧，控制欲很强，交什么朋友也要管，反正什么都要管，也不让我跟同学出去玩，我有段时间就很叛逆，天天在家不想去学校，把自己关起来，我妈以为我自闭症了
28:我老公小时候也是两岁多才说话，现在做了程序员，现在我儿子两岁了说话少，去儿保不肯跟医生交流，医生也怀疑他有自闭症，搞得我们最近也是超级焦虑，一边在怀疑医生一边又觉得应该去看看[哭惹R]
29:我今天带娃去游乐场就看到一个可能有自闭症的小女孩，她是和她奶奶一起来的，她一个人玩，其他小孩子过来她就走开。然后一群小孩一起玩转圈圈，只有那个小姑娘玩自己的，后来几个小女生荡秋千，我女鹅也在荡秋千，那个小女生过来就要抢我女鹅旁边小姑娘的，坐在秋千上的小姑娘不让，她就开始哭，超级大声的那种，然后我就让我女鹅让给她，我们赶紧下来，她不要就要那个秋千，她奶奶抱着她依旧嚎啕大哭，后来人家让给她了，她坐了一分钟不到不要了
30:我今天带孩子去美术馆看展，有个小男孩就感觉是有问题的，他去摸那些展品，妈妈说不能摸，他控制不住自己要去摸，妈妈得上手去阻止才行，我以为是不听话而已，后面他妈妈要给他拍照，让他比耶，明显的看得出来比的比较辛苦（读小学那么大了），他妈让他看镜头，他也是很奇怪的表情（不是搞怪），不过好的一点是，他挺乖的
31:我身边有个小女孩和你描述的一模一样的，平时在家绝大部份时间还都是看手机的,我们叫她永远不会抬头看你们，自己玩自己的，偶尔去抢一下别人的玩具和吃的，从来不会和我们眼神交流，永远没有表情，下半年小班了，去年确诊自闭症，已经在治疗了
32:你可以网上搜一下，你说的那种自闭症是低智自闭症，你可以看一下正常智商的自闭症是怎样的，他们智商没问题，只是行为会刻板，比如上文抢秋千，特别执拗一定要这个
33:啥人为标签不标签的，那是因为现在人对自闭症偏见还是很大，所以觉得是负面标签，但是自闭症是脑部天生问题，不可能因为你不承认就没有了啊，我们能做的就是不要偏见看待
34:就因为抢个秋千就说人家自闭症 有点忧桑诶 我觉得正常娃都可能这样 不去跟别人一起玩也没啥 不熟的为啥一起 你要说这姑娘眼神不对 完全不说话 无法沟通还行 有谱系特质 直接就是要个秋千就是自闭症 那真的……………
35:跟环境没关系，如果你知道现在校园的管理方式你就会理解孩子，我们这的学校，下课了，教室内走廊里不允许随便说话，想说话去操场说，早上上学不像我们小时候，同学们可以三三两两走进校园，现在要求排队入校走进教室。有秩序没有错，但是秩序过多对孩子真的好吗？小孩现在交朋友都费劲，因为，没有时间……
36:我们以前下课了，可以同学们在教室里说说笑笑，真的不要太欢乐，现在，这种情况是不可能的。同学们几个人一起进校，开开心心的交谈，一起走进教室，这种情况也是不可能的了。这种环境真的是学校不是监狱吗。不知道别的城市什么情况，我们这的小学生，写作业背东西到半夜十一二点是常态。
37:排队进学校我真的太无语了，我们这小学也是，在大门口搞好几个用拦杆拦着的单行道，每个学生像机器人一样，排在一排，非常有秩序的进学校，然后有两个保卫在两边维护秩序，不准嬉戏打闹，真的小学都这么搞，压抑天性，我上次送亲戚小孩上学，一直听那保卫在那吼，哪排第几个，不要嬉皮打闹。唉，我们那时候，三五同学一起结伴可太正常了
38:三五结伴进去多快乐啊，同学们有说有笑的开始一天的学习。现在，我每次早上往学校里看，小同学们站成一排像流水线一样往里走，真的感觉挺压抑的。他们交朋友的时间很有限，如果连这有限的时间都被压榨，那这样的童年真的缺少太多快乐了。
39:[偷笑R]有没有想过是谁导致这样的呢？还不是那些动不动举报的家长和从来不保护老师的学校，[笑哭R]我只能说当时有无良家长作妖我们不去制止，或者说官方没有给予保护，后期老师和学校肯定会自保的呀，你当年班级里有孩子捣乱，老师还能制止，现在你声音大一点凶一点小朋友回家一说家长就要举报，[微笑R]当我们看到那些老师被举报家长打闹时不制止的时候，大家就要接受这样的结局
40:我是大四毕业生，几个月前在一所小学实习，带教老师跟我说怕孩子们出意外、怕家长来学校闹事，下课了就不准孩子打闹，出教室只能是上厕所，上完厕所立刻回来。大部分老师为了让他们下课没时间出教室，会布置很多的抄写作业。因为现在规定不允许带作业回家做，所以孩子只能抓紧下课时间来写作业，所以一整天下来，孩子不断地在上课、写作业
41:太能体会了，当时做小学班主任，下课了孩子不能随意走动，只能去上厕所然后在走廊上走动走动，不能跑到操场，下课了班主任要进班看纪律。下午放学还要排队整齐出校门口，到了校门口全班要整齐喊老师再见…然后学校周围路段还有老师值班看。后面我辞职了
42:孩子在发展的过程中是不受控制的，该爬就爬，该跑的年龄就要跑。你着不让那不让但是受人类发展的趋势孩子在该动的年龄你限制他，他就在其他的地方给你生出旁枝发展偏了。多动症大多数都不是真正意义的那种多动，都是养育精细限制太多造成的。该动的年龄希望孩子听话乖，过了那个发展探索阶段下个阶段就出问题。反自然
43:我家两岁半小孩就很好证明了这一点，如果那天带她出去疯玩了回家，她在家里可以自己独立专注玩玩具一个小时。当我观察到这点后，我现在都是争取天天带她出去各种疯玩，比那些什么专注训练好多了。
44:[叹气R]不过现在小孩子自由自在疯玩的成本也高了，我侄子以前身体都挺好的，现在年纪到了，去上了幼儿园，这一年来，已经阳了两次，甲流一次，还有其他幼儿高发传染病也得了一次，现在体质变得超级差，上个月住院了一个星期[叹气R]而且以前他猫毛不过敏，家里有只养了很多年的猫咪，从小孩出生就陪他一起长大的，最近过敏非常严重，查下来猫毛极度敏感，已经影响到血氧饱和度了[叹气R]现在幼儿园也不去了，猫咪想办法寄养，先想办法把身体养好。。。
45:非常赞同你的话！！！这个我深有感触，尤其老人带的孩子，真是孩子这个不让那个不让的。跟我儿子一起玩儿的一个孩子，从小人家可乖乖了，现在那个小孩就开始咬人、打人，以前这个孩子真不这样的。感觉，就是像你说的，该发展的过程受了限制（这孩子奶奶就是老限制她），毕竟该发展的是必须要经历的，限制了会很大能把一些行为延迟，所以为啥现在有些幼儿园孩子，上去就推人打人咬人的，孩子自己也不是恶意去这样，只是因为以前的一些该发展的行为没有得到锻炼[捂脸R]
46:人是群居动物，大人咬人的孩子徐了口欲期可能没有被满足，还有就是语言发展慢，肢体动作先于语言，就像咱们吵架炒极了就像扔东西摔东西，还有就是没有在群体环境里得到正确的引导。独处的时间或者和成年人玩儿的时间更多，成年人肯定会让着孩子的，所以不会和同龄孩子社交。养育是漫长的过程，放下我是为你好的心，控制住想要代劳的手，和控制欲。孩子才不会有这样那样的问题才会发展的更好
47:是的，我刚才说的那孩子，口欲期的时候吃手，我都亲眼看见被她奶奶都揍哭过几回[捂脸R]我小时候口欲期，我妈也是不知道干涉过，最后吃手一直吃到7岁[笑哭R]后来也是看了一些育儿方面的书，知道了孩子一些年龄段该有的发展，了解了之后就不干涉我家娃了。这期间就真的发现，孩子一些方面得到满足了之后，比如你说的扔东西摔东西，过了这个阶段以后，就再也不扔不摔了。你说的有道理[点赞R][点赞R][点赞R]现在我就是在不危险的情况下，让孩子自由发展。能尽量我带着，我都不用他们老人带
48:我也觉得，我家女儿自从放开第一波阳的高峰过去，天气不冷了，就开始天天出去玩，虽然晒黑了，但是结实很多，出去她想自己走就自己走，想玩土就玩土，吃饭让她自己吃，吃的衣服脏了大不了再换呗，但是奶奶就受不了孩子自己吃饭，还好我是自己带，老一辈儿对于喂饭的执念我真是无法理解，明明孩子自己就想要自己吃，还嫌孩子吃得慢，有的人二三十吃饭都慢啊，为啥要求一岁多的孩子必须快速吃饭
49:对 其实就是家长太精细了 上次我说环境影响的 很多人杠我 但我们以前一个班四十个人真的没有一个扁桃体发炎的，我认识的一堆人里 比我大的 比我小的 就我四姐一个人。现在的小孩十个里有九个都是吧[笑哭R] 我记得之前看过 就是因为生活环境太干净了 以前孩子们都是在泥土里摸爬滚打长大的
50:我前几天看到一个小学老师发的帖子，也是说的这种现象。大致意思是说现在的小孩在学习上两极分化比较严重，聪明的特别特别聪明，笨的在学习上真的表现得好像智力发育迟缓一样（没有说你妹妹的意思哈），但是说话生活交流等其他方面都没问题，单指在学习上。以前的小孩子都更加平均一些，没有那种特别好到像天才的或者特别特别差的。不知道有没有老师出来说一说这个帖子的分析是否属实