第482章 玻璃和活字印刷术（2 / 2）

到那时候，萧宁拿着烧制的玻璃工艺品和王元宝谈生意，就让他花钱买玻璃的烧制方法，他为了垄断，绝对会不惜代价。如果他不同意买断，那萧宁就找苏州第二富商合作，相信第二富商很乐意超过王元宝。

别小看这个玻璃，虽然在后世太普遍，普遍到随处可见，但在这个时代，萧宁就能凭借他赚到一大笔的钱。

当然了，萧宁手中可不止玻璃一个好东西，而且他也不会把鸡蛋放在一个篮子里，接下来，萧宁又去购买了大量的胶泥和刻刀。

看到胶泥和刻刀，便知道了萧宁要做什么，没错，就是活字印刷术。

现在大秦的印字方式还是雕版印刷术，所谓雕版，是在一定厚度的平滑的木板上，粘贴上书稿，薄而近乎透明的稿纸正面和木板相贴，字就成了反体。

接下来，雕刻工人用刻刀把版面没有字迹的部分削去，就成了字体凸出的阳文，这种阳文和字体凹入的碑石的阴文是截然不同的。

印刷的时候，在凸起的字体上涂上墨汁，然后把纸覆在它的上面，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了。

而雕版印刷术有很大的弊端，那就是一本书籍必须雕刻大量的雕版，费时费力，并且一些小众书籍不会制作，还是手抄，这样就极大限制了书籍的流通。

而活字印刷术就不同了，用胶泥刻字，烧制硬化后，可以按照内容随意排列，省时省力，绝对是文化方面的变革。

江南之地历来是文化重地，尤其是苏州，乃是大秦四大书库之一，如果萧宁搞出了活字印刷术，就凭售卖活字印刷术，便能搞到一大笔金银和粮食。

另外，大秦的纸张制作工艺繁琐，所以价格昂贵，普通家庭根本用不起，所以萧宁手中还有造纸术。

对萧宁来说，活字印刷术和造纸术，是推广百姓学龄基础教育的基础，而学龄基础教育又是摧毁阶级集团的基础。

历史证明，历朝历代的朝廷都被阶级集团把握，为什么会这样？因为朝廷治理需要文化人，而阶级集团控制了知识！

这相当于阶级集团（各世家、大族）捏住了朝廷的命脉，你必须用他们的人，总不能用一群乡野蛮夫治理天下吧。

萧宁要改变这一切，那么就必须把知识从他们的手中夺下来，把知识放在朝廷手中。

这个过程会非常艰辛和危险，萧宁在蛮州只是试运行，一旦做了皇帝推广天下，必须遭到强烈抵触。

不过没关系，萧宁得到皇位不是顺位继承，若是继承，必须依仗阶级集团的支持，而萧宁得到皇位是靠抢，是靠兵力夺，手中有刀，很多事情做起来就容易一些。

当然了，难度是巨大的，但这件事必须去做。

此乃后话，暂时不议。

其实萧宁除了通过玻璃和活字印刷术弄钱之外，还有更快速和便捷的办法！