第263章 扼杀萌芽，大一统的思想（2 / 2）

随后，韩熙元便命令占领地区，必须要采取使用，国语的课本及其语言，要弘扬大晋帝国自古以来的优秀传统文化。

用这种文化的手段，不断的教化新占领地区的民众，潜移默化之中，便收服了一大批的民众。

除此之外，韩熙元便是枪杀了一些，所谓的文化研究者，这些人，只不过是一些大夸其词，并没有真材实料的学者。

他们其中，类如扶桑国和高丽王朝的一些学者，居然恬不知耻的，认为大晋帝国的国土，原本是他们的一部分，直接颠倒了主次的位置。

特别是高丽王朝，居然追溯到唐朝时期，吹嘘当初的高丽王朝，直接击败了强盛的大唐帝国，让大唐帝国割让长江以北的疆域，从而俯首称臣。

这种毫无根据，且胡乱吹嘘的学者，那必然是会成为被枪杀的对象。

值得被弘扬的，自然是那些贵有自知之明的学者，他们十分赞同，扶桑国及其其他国家，只不过是大晋帝国的一个分支而已。

例如扶桑国的学者，就指出，扶桑国的现在人口，乃是当初秦朝时期，徐福及其携带的三千童男童女的后代。

这些东西，现在还是具备一定的考据历史，当然此前的扶桑人，为了逃避这个现实，可是亲手摧毁了一些考古的文物证明。

按照韩熙元的这些举措进行，不出三十年的时间，只要经过一到两代人的沉淀，便足以将其他的民族，完全的融入大晋帝国的怀抱之中。

当然，对于一些顽固的人，韩熙元也不介意举起屠刀。

历史的经验已经告诉众人，那便是，顺者昌逆者生。

“而赳赳老秦奋斗百年，建立起来的大秦帝国，只不过历经二世而亡，我们必须要引以为戒。不可再让历史重演。”

现在的韩熙元，与当初的秦始皇，相差不大，都是对着眼前的帝国，有着绝对的掌控力。

但是后代却是碌碌无为，没有突出的代表。

这也是有根据的，韩熙元利用系统查探了自己后代的潜力，目前还未出现一个，贤明之君。

皆是一些中庸之辈，这样的人，可以在王朝的中期，起着承上启下的作用。

但这要在他们的寿命不长的基础上，毕竟一些中庸之主，若是长期在位，那对于帝国而言，便是无尽的灾难。