第273章 阐述设计理念（2 / 2）

王同学的基础很扎实，阐述的也比较完整。

几个老师都满意的点了点头。

其实，老师们都清楚，先说的人，比较占优势。

毕竟设计这个东西，只要看一眼，有了灵感，那么再融入自己的思想，是一件很容易的事情。

王同学毕竟是大四的学生了，无论是能力和经验都要比叶同学那个小菜鸟强多了。

这也是老师们更偏向王同学的原因。

不过这只是一部分，还要调查清楚，到底是谁借鉴了谁的作品，这涉及到学生的人品问题。

长青大学可不能出现文抄公，专门抄袭别人作品，那样品行不端的学生，可不行。

叶老四在旁边听到王同学，讲的头头是道，就有些着急，同时也气恼小七不会争取。

要是她第一个讲就好了！

叶子瑜看到叶老四急的都冒汗了，心里有些奇怪，这家伙是在担心她吗？

可是，可能吗？

这太阳莫不是打西边出来了？

她可不觉得叶老四会这么好心。

叶老四被叶子瑜不信任的眼神，弄的气不顺，一口气上不去下不来的。

这死丫头，就是没有心！

王同学讲完之后，叶子瑜还带头鼓起掌，空旷的房间内，出现了几声稀稀拉拉的鼓掌声，显得异样的古怪。

柳教授瞪了一眼叶子瑜，示意她不要作妖。

“叶同学，到你了。”

叶子瑜看了一眼这个矮小的王同学，清了清喉咙，开口道：“我的设计理念，那就是大，大空间。”

柳教授看着叶子瑜提供的几张图，“展开来说说。”

于是叶子瑜开始阐述，“我觉得人们生活的条件越来越好，那么相对生活条件就会提高，在居住环境上的要求也就更高了，那么这个理想家园的目标，就是要提高人们的生活品质，生活品质哪里来，那就是居住环境要好，空间要大......”

校领导听了叶子瑜这么说，点了点头，“叶同学，你阐述的很对，但你这样和王同学，说的也是大同小异。”

另一位钟老师也说道：“是呀，叶同学你这样说，会让我觉得你是翻译了王同学的设计理念。”

叶子瑜知道这时候，并不能从这些设计理念来出发，因为设计图是那样，只要看一眼，都能说一个大概。

而且也是大同小异。

叶子瑜不打算继续绕弯子，“老师，我能问问这次请我和王同学来，是什么事吗？”

几个老师看了一眼校领导，见他点了点头。

柳教授才开口道：“是这样的，这次王同学和叶同学的设计稿有些相似。”

叶子瑜反问道：“相似，我能看看对方的设计图吗？”

王同学也立即追问，“老师，我能看看叶同学的设计图吗？”

几位老师点头，然后把叶子瑜和王同学的设计图都拿了出来。

因为交上去的都是概念稿，而且都是外形设计和小区的整体形象。

因此看着两套设计方案确实有些像。

叶子瑜看了一眼王同学的设计稿，能感觉到，对方没有完全照抄她的作品下来，而是根据自己的灵感，做了延伸和融合。

单论设计上，也是个好作品。