第二十九章 歌手×，词人√（1 / 2）

震旦大学教学楼阶梯教室，古代文学赏析课。

当上课铃声响起的时候，教室里密密麻麻坐满了来听课的学生，连台阶上都有。

其中除了本来就选修到这门课程的学生外，大部分都是慕名而来的学生。

毕竟戴建涛教授是出了名的风趣幽默，本人还上过很多古诗词的综艺节目，还是叽哩叽哩的百万粉阿婆主，很多人都很喜欢他，也算是个有名气的网红。

平时这个时候主持这么课的戴建涛早已经站在讲台前面了，但是现在人影都没有一个。

这还是他第一次迟到。

同学们议论纷纷，直到几分钟后，戴建涛才带着他的保温杯和课件姗姗来迟。

“不好意思，各位同学，我来晚了，在这里跟大家说声抱歉。”说完还面向所有学生鞠了个躬。

台下有学生就说“没关系，我原谅你了”，顿时引起笑声一片。

戴建涛也笑了：“当然了，今天我迟到是有一个特殊原因的，因为我突然收到一首很好的词作，想分享给大家，于是临时改了课件。”

同学们顿时好奇了，是怎样的词作让戴建业居然临时改了课件，还为此迟到了呢？

戴建涛没有说多余的话，而是直接打开了课件，首先映入眼帘的就是开头：

水调歌头·明月几时有

“水调歌头”是词牌名，这个大家都知道；词题“明月几时有”这种直抒胸臆的描写，让人感觉到作者的豪迈。

这是什么词作，怎么没有听说过？

这是许多学生的疑惑，于是接着往下看。

许渊？

这又是哪个朝代的词人，怎么没在后面写朝代。

许多学生已经开始在手机上搜索了，但搜出来的只有名字叫“许渊”的一位歌手，很显然不是他。

看来这位词人冷门到连搜索引擎都找不到，想必戴教授也是费劲千辛万苦才找到的吧！

不过大家都没有在这个问题上纠结过多，因为接下来的每一句词，都深深地打动了他们：

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这词作...这描述，这是人类能写得出来的？

学生们都被震撼了，被这种铺面而来的韵味所吸引。

尤其是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话，悲欢离合、阴晴圆缺是永恒不变的运转规律，既对立又统一。

能从悲中体会欢，从离中想到合；。

这种背后的哲理之美，让人为此着迷！

这种如此乐观豁达的境界，究竟是怎样的人才能拥有！

一时间大家都对这位名为“许渊”的写词大家大感兴趣，写出这样词作的人，居然之前默默无闻。

这简直是古代文学的损失。

好在今天为众人所知了。

“教授，这首词的许渊是谁啊，可以跟我们介绍一下吗？”已经有学生按捺不住了。

戴建涛见状笑了笑：“所有同学都已经看完了吧！”

“看完了。”

“早就看完了。”

“教授快点讲讲吧。”

回应声此起彼伏，看来都十分好奇。

于是戴建涛介绍道：“这个许渊，不是什么古代不知名的大词人，相反他最近还挺出名的。”

最近还挺出名的，难道国内考古界又在什么古墓里面找到了文献，这许渊是从这些文献中找出来的。

有些古文学相关专业的学生已经在开始问自己认识相关人士了。

但还等到回复，戴建涛便接着说道：

“这首词就是他今天刚刚写出来的，如果各位最近有看一个叫《歌手》的综艺，应该认识他，他是一个歌手，最近还算挺火的。”