第109章 自闭（2 / 2）

何老师上前推醒了她，“刘丹钰，起来，别在这里睡觉，让人看见了多不好意思。”

刘丹钰坐了起来，眨着惺忪的睡眼，像在法庭上指认杀人凶手一样，用食指指示何老师说，“恩人，你可让我找得好苦啊，你最近都去哪里方便了，我在男厕门外侦查了好久都见不到你。”说完她掏出200块钱递给何老师说还你。

“不用了，小时候写了多少学雷锋做好事之类的作文，现在终于让我做了一次。”

“那我请你吃麻辣烫吧。”

这时黄莹贞正好进来，刘丹钰就提议请他们两个人一起去吃正宗的重庆麻辣烫。

刘丹钰说：何老师班邓锦新同学来找何老师说：“老师，我最近觉得我有自闭症。”

我说自闭，你是怎么判断的(就是在班里不想和同学说话，不想和同学们一起玩，他们的事情不感兴趣，就想做自己的事情。)为什么突然会这样呢，我去何我班上课的时候感觉你还挺活跃的啊？（就昨天晚上，我和我们班最活跃的那个同学开玩笑，打他屁股，然后他就翻脸了；还有，我之前都是去音乐室练钢琴的，所以体育课没去，上周的体育课我想加入我们班的打篮球，他们不太愿意加我，说我技术不好。）那我们一起分析一下这两件事，你和同学开玩笑，这是在什么情况下的，他刚好心情不好么，还是这个同学根本开不了玩笑，是比较内敛那种（不是，之前都有好多个人打他屁股，我是跟着做这事的），原来这样，问题就在这里了，你想那么多个人都开了他玩笑后，大家都准备停止了，你这个时候还和他开玩笑，你当然会生气。第一件事，你之前总是练琴，基本都不怎么上体育课，大家之前在一起打篮球，都组好队了，你突然插进来，大家肯定不怎么愿意啊！看吧，你其实还是很想和你同学一起交流、玩乐的，这就不是自闭了，而是你与你的同学交流出现了问题，若处理不好，你就会被孤立起来。（那我应该怎么办呢？）这就看你如何与你的同学进行沟通咯，平日里多参与集体性的活动，多与你的同学互动，这个人际关系是应该处理好的。

“现在的学生对一些心理名词极为敏感，会将其症状与自己的情况相比较，误认为自己有该心理疾病，对学生的这种情况，平日里发现了要及时给予正确引导，防止其多疑。”黄莹贞说。