第88章 何湘必须死（1 / 2）

那就从杀死何湘开始吧。

冯悦暗下决心。

讲台上的何湘没有意识到危险将至，仍在继续讲课：“弧长和半径的关系公式有两种表达式，一种是L\u003dn×π×r/180；另一种是L\u003dα×r。

“其中n是角度制的圆心角度数，r是半径，L是圆心角弧长。

“α是弧度制的圆心角度数。

“曲线的弧长也称曲线的长度，是曲线的特征之一。”

冯悦的烟味飘满了整个教室，混合着消毒水的味道，刺激着数学老师想打喷嚏。

但是她在“昏迷”，打喷嚏就露馅了。

但是打喷嚏这种事，不是你想忍就能忍住的。

“阿嚏！”

数学老师终究还是打出了这个喷嚏。

同学们疑惑：“数学老师怎么打喷嚏了？她不是在昏迷么？”

冯悦冷笑：“装死？看你能装到什么时候。”

被人揭穿了，数学老师醒也不是，不醒也不是，正犹疑不决间，何湘说话了。

何湘说：“昏迷的病人也是有可能打喷嚏的，打喷嚏是人体基本的条件反射，属于保护性的反射，玉老师可能是有鼻炎，受到气味刺激导致的打喷嚏。”

“哦。”

同学们明白了。

虽然数学老师是装晕的，但是昏迷打喷嚏这种情况是存在的。

他们还是不要打断数学老师的表演了。

数学老师听了何湘的话，心安理得地继续装昏迷。

何湘又说：“教室里混杂着各种气味，对玉老师不太好，来几个人把她抬出去吧？”

教室里的人都无动于衷。

“怎么了？”何湘问。

张小强：“何老，我们都病着，没法干体力活。”

何湘笑了笑：“没让你们干活，后面不是有医生么？”

医生的职责不是救死扶伤么？

怎么数学老师在地上躺了这么久，他们也不管的？

宗小祖早就看出来数学老师是假装昏迷的了。

既然没什么大碍，他不想多管闲事。

但他也不能明说。

一个老师，在这么多学生和医生面前装得这么认真，说明人家也是要脸面的。

他不能戳破她。

宗小祖问讲台上的何湘：“抬到哪里？”

何湘想了想：“就走廊里吧，呼吸呼吸新鲜空气，有助于苏醒。”

在走廊里醒的话，还可以偷偷溜回办公室，没人发现。

宗小祖叫了几个医生，准备去抬数学老师。

冯悦手上的烟已经燃得差不多了，她把烟头往笔记本上一个打着叉的何湘名字上捻了捻。

清冷的脸上浮过一丝轻蔑：这么爱演，那就给你再加点戏。

四个医生，两个拽腿，两个拽胳膊，使了好大的劲，愣是没把数学老师给拽起来。

他们面面相觑：这数学老师也就两百斤的样子，怎么抬不起来？

医生们不信邪，再次用力。

只听“咔”、“咔”、“咔”、“咔”四声，数学老师的胳膊腿全断了。

数学老师疼得龇牙咧嘴，登时就醒了。

教室里的同学们见数学老师醒了，都很配合地关心道：“老师，您醒啦。”

数学老师没空搭理他们，她鬼哭狼嚎的：“胳膊，胳膊，我的腿，啊！胳膊腿全断了！疼疼疼！救命啊！”

宗小祖见她不再装了，心平气和道：“您别着急，我们这就给您把胳膊腿接上。”

说着，又是“咔”、“咔”、“咔”、“咔”四声，数学老师的四肢健全了。