第35章 不容易，这么大年纪还来高考追梦（2 / 2）

“同学们，就像是这篇《爸爸只给我洗了一只袜子》，你们也想方设法的跟坚强什么的扯上关系！说什么爸爸在给你洗袜子的时候去世了，临死前还教育你这教育你那的......简直就是扯淡！”

“这就是一篇非常简单的虚构性补写作文，爸爸把小乐的一只袜子洗得干干净净晾在门口，而另一只袜子爸爸却没有洗。补写的内容是记叙爸爸为什么没洗另一只袜子，而这只袜子最终是由谁，又是怎样洗干净的。这是一个有原因、经过、结果、人物、时间和地点要素的情节，对这个情节进行构思并把它表达出来，就是小作文的要求。”

“其实就两种情况，爸爸有意只洗一只袜子，是把另一只脏袜子作为教育手段。爸爸要教育小乐什么呢?无外乎这么几个方面:自己的事情自己做;要养成劳动习惯;长大了生活要自理；做事不能半途而废等等。不论抓住哪一点都可以，只要立意健康，构思合理即可......”

实际上，王伟知道这次高考，很多人就栽在这篇作文上。

特别是第二篇战胜脆弱的作文，众高考生写得要多惨有多惨，动不动就是高考前死全家，毅然决然参加高考。更有一位丢卒保车保全了父母性命的考生在《战胜脆弱》中大写自己，在失去双手后如何战胜脆弱，学会了用脚写字，以至于今天用脚参加高考。而事后西江省省高招办表示，今年全西江省绝对没有用脚答卷的考生。

正常来说，这的确能凸显写作者的坚强，关键是篇篇作文都这样写，导致今年这样写作文的学生都拿了低分！

所以这次高考作文，反而是大道至简，从一些生活中的挫折入手，还能拿到更高的分。

在王伟的教育下，众学生也个个若有所思的开始重写起了作文。

而另一边。

曾祥辉也神神秘秘的拿出了一沓试卷，

“各位同学，后天就是高考了，老师写了一份非常珍贵的押题卷出来，你们写一写！”

几小时后，曾祥辉一脸痛心疾首。

“我很失望，有的同学连坚强有关的作文都不会写，

“你们完全可以这样写，你的父母不幸在自己高考前双双身亡，但我战胜了脆弱，今天微笑着走进考场！或者你奶奶绝症做手术，你战胜脆弱，带着老人家遗愿参加高考！

“实在不行，你就写你失去双手，用脚参加高考......”

听到曾祥辉的话，在场的学生将信将疑的，这能行吗？

曾祥辉一脸笃定的一摆手！

“我告诉你们，要是高考遇到这类题目，就给我有多惨写多惨，听我的，准没错！”

两天的时间一晃就过去了。

7月7日，是1998年华国高考的日子，

吉全市各个考点外，众多考生陆续走来，也有不少家长千叮咛万嘱咐的拉着自己的孩子。

王伟将站在四中考场外，嘱咐了众学生几句要认真后，便目送着众生进了考场。

刀哥看着自家儿子木然的样子，不着痕迹的抹了把泪。

老齐家，终于要出读书人了！

张祖发也揪心的看着自家的儿子，祈祷着他能给自己争点气。

人群中，突然传来了一阵惊呼声，让出了一条路来。

接着，一个看起来四五十岁，满脸沧桑的大哥拎着包走向考场。

见状，王伟内心凭空生出了几分敬佩，

“不容易啊，这么大年纪还来参加高考追梦，值得我们学习。”一个学生感慨的说道。

可下一秒，立马就有人嗤之以鼻。