第117章 进入正轨二（1 / 2）

今天，林星将课程安排的满满的，为了让孩子们慢慢适应，她在孩子们早练后就与他们聊了一会儿，说明之后他们要学习的东西以及每天的安排，孩子们听完自我感觉还挺好，林星也没有故意夸大，只是默默的让伍他们将自己修整好的东西搬出来。

“孩子们，过来，用竹子做东西昨天已经学了两种，等下午手工课我们继续，今天上午我们先学习辨认这些东西。”林星指着伍搬出来的东西道。

小谷子好奇的看着各种各样的东西，有几样眼熟，她举起小手道“老师，我们全部都要记住吗？”

林星“那就看你们能不能记住了，如果记不住，明天我们就继续。”

“我们会很努力记住的。”小谷子信心满满道，其他几个孩子也一脸的自信。

林星说的记住和孩子们认为的记住可能不太一样，林她不忍心打击她们，只道“老师相信你们，那我们开始吧，都坐好。”

一场关于植物类中能种植的植物辨认课开始了：“这是两种是麦，这个是小麦，这个是大麦，它们都是可以吃的，也是可以自己在土里种植后收获起来作为粮食，冬天不能狩猎的时候吃了填饱肚子的东西。”

“真的吗？它们看着好像路边的草啊，我之前好像见过有鸟在啄。”

“我阿嬷之前给我编草玩用过它们，只是不好用，还没有其他的草好玩。”

..........

林星看孩子们七嘴八舌的，话题越偏越远，说着说着就又开始将好玩的事情了，她严肃的打住“好了，你们仔细认认这两种麦，然后不看它们，和我说说它们长成什么样。”

要考试，要检查，这下，孩子们认真起来了，他们可不想被老师批评，于是，几个人围着两根麦子仔细观察和抚摸着，等林星收回时，两根麦子已经被摧残的不像样了。

林星点名“峰，你第一个说。”

峰紧张的咽了咽口水，站起来看着林星磕磕巴巴的说起来“小麦，它.....它长得这么高，还有.....还有叶子，叶子又细还长长的，然后颜色很奇怪，老师，我，我说对了吗？”

林星让峰坐下，也没评价，只指着下一个道“铁，你来说。”

铁站起来，思索了一下便开始了自己的表演“小麦，长的这么高，下面还一节一节的，叶子长长的，整个都是又绿又黄的，头上还长着奇怪的东西，尖尖细细的，戳在手上有些痛。大麦，长得比小麦高，一节一节的比小麦粗，头上的东西也比小麦的大，它是黄色的。老师，我说完了。”

“好，你坐下，接下来是春”

春站起来仔仔细细的将小麦和大麦分别形容了一遍，包括了根茎的区别。

林星点点头示意春坐下，接着叫下一个“小谷子，你来说说自己观察到的。”

小谷子其实是有些奇怪的，她站起来将两种植物大致描述了一下，然后问道“老师，这小麦和大麦是不是，嗯....怎么说呢？就是我之前见过它们和现在的它们长得不一样，为什么呢？”

林星笑道“我们先听完南的，之后老师再来回答你的问题，好吗？”

“好的，老师，南，你快来说。”

南白了小谷子一眼，然后自己站起来将自己所看到的小麦大麦形象说了一遍，最后也提出了问题“老师，你说它们能吃，那我们是吃它们头上的东西还是叶子枝干呢？”

林星安抚住孩子们道“你们提出的问题，我们慢慢解答。刚刚大家都说了自己看到小麦大麦的样子，想必也是有了大概印象，现在我们再来看看这几株植物，你们从里面找出真正的小麦和大麦。”拿出混淆真正野草的植物让孩子们分辨，里面混入的两株大小麦是她采的两株发育不良的植株。

看着长得差不多的植物们，孩子们一下子傻眼了，纷纷上前围着看。

“不对，你说的不对，这不是的。”