第6章 勇救落水同学（2 / 2）

有胆大的跑到了鱼塘中间去，踩得冰面咔咔声响。而且越是被人夸，越是来劲。

玩着玩着，忽然传来了阵阵惊呼声：有人掉水里了，有人掉水里了，冰面上的同学惊慌的向着岸边跑。

鱼塘中心的冰面此时破开一个大洞，冰面犹如蜘蛛网一样破裂开来，只见水里有个人在扑通。

救人救人啊，同学们奔走疾呼，但是此时的气温零下四五度，没人敢去救，都是小孩子，有那个心也没有那个能力。

有的同学跑去喊老师，有的去找棍子，一片忙碌慌乱。

此时曹雷正在鱼塘的另一边，离的也比较远，见状也不能犹豫了，等喊来老师这个同学估计就沉下去了，其他的同学如果去救人，估计也要把自己给搭进去。想到这，再也没有犹豫，顺着冰面向着河中心匍匐前去。

曹雷的体质从小不怕严寒，自从觉醒之后，也明白身体的特殊性，自己去救人也许是最合适的。

很快，到达了落水处，此时落水的同学双手已经冻僵，一只手扶着旁边的冰面，浑身冻得直哆嗦，随时可能坚持不住沉下水去。

拉估计是拉不上来，两个人的重量，只会让冰面继续塌陷。想到这，曹雷跳入了冰窟窿中。

啊啊啊啊！岸上传来了同学们的惊呼声，此时老师已经飞奔到了鱼塘边，纷纷大喊他们的名字。刚才是掉进去一个，现在两个下去了，老师都开始哆嗦了，这要是出了人命可咋整。

有的老师已经找来了长长的木棍，向着水中的两人伸了过来。

下水之后，曹雷双脚踩水，双手从其身后抓住落水同学的腰部，向冰面上推。费了不小的力气，一次次的上去滑落上去再滑落之后终于推上了冰面。

随后自己抓住了老师递过来的木棍爬上了冰面。在师生协力之下，落水的同学被迅速送到了教室。换上了找来的棉衣。

一番忙碌之后，同学们重新坐到了教室里。

学校校长，各班老师都纷纷在各个班级严格强调严禁再次到河里滑冰，这次的事件对大家都是一个警示，老师们都吓出一身冷汗，同时也庆幸的长出了一口气。

对于曹雷的英勇救人行为，学校给出了表扬，同时也给以了责备，下水救人确实是把老师吓个半死。

经过全校老师的研究，此次曹雷的英雄事迹将上报教委给宣传表扬。一不小心，曹雷出名了。

这不符合他的性格，他只想静静的做自己，这下是不想出名都不行了。

以后等待曹雷的可能是更多的表扬或者奖励，也许日后会出现更多的精彩，这也许就是人生的绚烂浪花，付出了总是有美好的回报。

几日之后，彭城日报特别报道了小英雄冰窟勇救同学的事迹，教育部门也针对此次勇敢事迹做了多次表彰。

人生的精彩往往是属于努力的争取，曹雷的人生的精彩也许才刚刚开始。