第30章 中二的少年们哟～（2 / 2）

存在至今的神明到底还有多少？

再说了，就算那个泡泡样的护罩很神奇，但又有几个人能使出？

没见那几位看起来很厉害的老道长都不会吗？

总不能把那只猫抓住研究吧？不能做这么没有底线的事。

人们生活水平的提高以及社会的进步都离不开科学，科学才是第一生产力。

小学弟不好意思地挠挠头，心虚道，“嘿嘿，我就是随便那么一说，还得靠我们自己研究。”

武学姐没有再说什么，转过身对墙角蹲着的几个人说：“调试得怎么样了？”

一个戴眼镜的小学妹给她比了个OK的手势，立马有个男生从角落里站起身，抱着一个大大的纸箱往门外跑去。

他们几个环境系的学生和精密仪器系的学生一起搞了几个“生态鱼”。

这种机器鱼可以监测附近的水质，当附近污染物和毒气微生物超标的时候，会张开嘴将有害物质吞入腹中，尽可能的拖延时间。

这是他们大一环境系某教授布置的期中作业。

点子有了，但能力有限，学生们没办法像教授们一样，做出海陆空三栖还能变形的机器。

他们也只好求助机械制造系的学长学姐们帮忙，做了河豚、小狗、鸽子三种形态。

刚刚精密仪器系的眼镜学姐在帮他们做最后的改造调整。

看了校园直播的他们，清楚地知道学校地下的某处，隐藏着九十多年前敌军微生物毒气实验室，还有据说几十个感染了病毒的僵尸。

他们可能没有办法像道长们一样力敌僵尸，但是他们也能尽自己所学保护自己的校园。

得到了校园女神武学姐的传召，他们这群人短短八分钟之内就集合完毕。

这间小小的自习室里，他们也只是各系选出来的临时代表。

在学校的各处，还有无数的同学们随时待命。

信息安全系的同学们锁定了校园网和周边的信号，监控着舆论，不允许学校内的消息传到外面，避免引起社会上的恐慌。

人工智能系那个学生开的直播贴也做了限制，只允许即时观看，不允许录屏，但他们解封了导师和校领导们的账号。

三分钟过后，去工大湖放“生态鱼”的学生传回消息。

准备就绪。

学生们看着那几条机械河豚进入湖水，跟着机械09号飞虫传回来的路线沉入湖底。

发现了那个漆黑的洞口。

几条河豚分散而开，紧紧地贴在洞口的周围，已经做好随时吞噬污染物的准备。

……

进入洞口的几人已经走出了一段距离。

起先通道还很窄，特别是缀在最后面的三个大小伙子，都得弯着腰走。

越往里走隧道越宽，众人渐渐地可以直起腰来。

当走到一个岔道口时，听宝的小奶音再次传来，“我和小九走前面叭，几位道友先行后退。”