第75章 天宫15基本方针——互帮互助,共同……(2 / 2)
刘主任呵呵的:“那确实挺危险的……那老赵人呢?”
“在主殿里研究呢,打算自己找天宫的运转阵法。”陆晓对赵大师没辙,劝也劝不动,只能任由他去了。
刘主任也清楚赵大师的『性』格,闻言没继续问。
王主任呵呵的带着他往外走:“来来来,咱们找地方仔细聊聊你刚才说的那事……”
刘主任跟王主任一谈就是好几天,季汀的注力就集在柳校长身上了。
不人家怎么是校长呢?实在是专业对口,不得不服。
原本还是草台班子的昆仑学院被他折腾的有模有样,柳校长一个人包办了文课,一边学“仙法”,一边给学生们上课。
跟张宇的填鸭式教育不同,柳校长讲课信手拈来,他习惯先讲讲历史,再讲讲符篆的成因,最后信手抛一个类型的符篆,跟学生一起分析的构成以及究竟是如起效的。
如果说张宇是急着让学生学会怎么使用力量的话,柳校长就是让学生去考力量背后的东西——是怎么诞生的,又是怎么影响人类和万物的。
这种授课方式效果斐然,没经历过“现实”修仙时代初期的混『乱』,没被那些条条框框束缚的学生们,非常敢想,又因有吴煜和张海带头,行动力惊人,一头扎进了掌握灵力的大坑里。
他们的第一个目标,就是困扰了他们许久的大事——天宫里没有基站信号,没有无线信号。
他们在天宫待得越久,就越想念文社会——主是想念网络。就连佘山这些老一辈都不习惯这么长时间没有网络的生活,更别说佘浪这些年轻人了。
不过这个问题超了他们的能力,于是在柳校长的授课水平获得学生们的认可后,佘浪就美滋滋的把这个小秘密告诉了柳校长,希望能请动外援。
柳校长热情的鼓励了他们的探索精神,对他们敢想敢做的行表示强烈支持,然后转手给他们布置了一堆课后作业,让他们深入钻研“如解决介子空间跟外界信号不联通”的问题。
柳校长靠这一招轻松调动了学生的学习积极『性』,还把这群人的课后时间给安排得妥妥的,佘浪他们浑然没识到自己眼下比前填鸭式教育时更忙。
柳校长教文课,也没忘记提高学生的动手能力,随手把陆晓派去教学生练习广播『操』……哦,准确来说,是昆仑学院第二套修仙身法。
虽然换了个词,但本质上还是广播『操』,主用来强身健,据说多练能增强对灵气的控制。
陆晓言辞凿凿的:“这就是剑修和修的基础,打好基础,以后是想剑修或者修的话,就轻松多了。”
教学生是柳校长捎带手的事,他的主目标在“完善修仙时代的仙术系”上。
季汀偶尔去主一趟殿,就见柳校长拿着“天枢”在那奋笔疾书,主神屏幕上的字符就跟倾泻而过的瀑布一样,用肉眼难以捕捉的速度闪烁而过。
主殿里除了柳校长外,还有赵大师。
赵大师对天宫哪哪都感兴趣,随便盯着哪都能看上半天,满天宫里『乱』转。
柳校长他们讲规矩,因刘主任跟王主任还没谈好,说什么都不肯去图书馆和装备库,非得等两方谈妥了再说。
不过这种事情就算你情我愿,光在那些无关紧的细节上扯皮都能扯好几天,所以刘主任跟王主任谈着谈着,就谈到了另一件事彻底落实的时候——张琛找到了灵气浓度的临界点。
这事关系不小,众人难得在古墓外齐聚一堂——学生除外——看看黄沙,看看蓝天,看看延绵不绝的路。
柳校长他们奇的安静,看着熟悉又陌生的天地纷纷浮现了回忆的神『色』。
王主任呵呵的跟刘主任:“现在空气质量比以前好一点了,推广沙漠绿还是有效果的。”
刘主任叹气:“我都快想不起来世界原来的模样了,自打灵气复苏后,可没多少安静的地方了。”
王主任捧着茶缸,惊讶:“不是说你们已经收拾好了吗?外头怎么还『乱』着?”
刘主任嘬了口茶,摇头:“也不能说是『乱』,就是那些动物成了精,也不能不分青红皂白给杀了吧?还有的地方成了鬼蜮,天一暗,死人跟活人一样来游『荡』……”
王主任白了,‘现实’里的人适应的是灵气复苏后的世界,一个万物生灵都受到灵气影响的修仙世界。
“那确实热闹,”王主任拍了拍刘主任的肩膀:“我们就是琢磨着,你们那样代价太大,我们还是收着点比较好,慢慢来、慢慢适应,虽然步子迈的小了点,但好歹平平安安的。”
张琛在古墓外的营地里待了一段时间,因清楚自己身上的任务有多重,一直集注力关注着灵气浓度的变。
所幸其他小世界的重复实验帮他积累了足够多的经验,察觉到天地间的灵气浓度凝聚成了溪流后,他就立刻通知了主神,让他做好准备,提高时空『乱』流吸收的灵气。
这是他们一早就定下的方案,用时空『乱』流来消耗90%的灵气,确保地球维持在10%的灵气影响,缓慢发生变。
所以,季汀他们跑这一趟,更多的是于仪式感。
因他们什么都看不到,更没有参与感。
随着灵气浓度缓慢变,张琛愈发谨慎,视线一眨不眨的盯着天空,等跟前在小世界里看到的场景差不多,就及时喊停,剩下的就是主神做的事情了。
陆晓还没反应过来,正搁那感慨人生呢,忽而见屏气凝神的其他人一哄而散,有些茫然:“结束了?”
季汀:“不然呢?”
陆晓沉下心感受周边环境的变,隐约察觉了那么点微弱的灵气波动。
与这点微弱的灵气波动比,古墓和天宫里的灵气强烈的就像扑而来的风,直往他们内蹿。
陆晓不敢置信:“你们做到了?就这么简单?灵气复苏就解决了?”
季汀松了口气:“不是解决了,是控制住了,虽然现在空气里的灵气含量低,但也不能不存在,这点含量足够影响有天赋的普通人了。”
季汀眺望黄沙那条绵延不绝的路,喃喃:“迟早有一天,他们也会现在这里,学习事物,掌握的力量。”
“就这么点灵气,还能受到影响的,那得是天才的天才了。”陆晓竖起大拇指:“可以啊,这事干的漂亮。”
季汀伸了个懒腰:“总算把这件事搞定了,不然我老惦记着,大家也放不下心,担心‘历史重演’。现在可以把注力集到昆仑学院上了。”
陆晓有种不祥的预感。
季汀眯眯的拽住了他:“行业成立初期都很艰难,那些条条框框还得麻烦你们帮忙……”
结果他一个没拽住,陆晓撒腿就跑。
季汀目瞪口呆:“你跑什么?”
陆晓:“我不跑,还等着你拽我去干白工?有事你别跟我说,跟我们领导谈去。”
于是季汀就去找领导了。
“主任,咱们事多着呢,赶紧谈完吧。现在连昆仑学院的系都没整理来,你前些天不还说多招几批学生吗?这样下去,得猴年马月才能师啊?”
谈了又谈的对话磨磨唧唧的定下了基本方针——互帮互助,共同进步。
完善修仙系,建立修仙者行业的考级制度,建立完善昆仑学院的专业系,编纂各专业的教科书等等,都是伴随着灵气复苏而需完善的东西。
主神的存在顿时变得无比重了起来,因这些事没了他真不行。
人类赶不上智能生物的工作效率,主神多线『操』作还能游刃有余的给劳务派遣人员发布小世界的任务,不像陆晓他们,被压榨劳动力不算,还得被压榨知识,忙着帮柳校长编教材、编课本、写教案……
好好一个爽文主角,楞是在学校里找到了第二春,毕业后的工作都敲定了,无缝入职昆仑学院——然,是“幻境”里的昆仑学院。
在所有人都忙得团团转的时候,季汀反而无所事事了起来。
就连在古墓工作的其他人都开始引气入了,唯有季汀依旧没感知到灵气,自然也没法草创阶段的昆仑学院做更多贡献。
【我现在怀疑,你所以不给自己开挂,完是因你想『摸』鱼。】
季汀义正言辞的稳住了自己光辉的形象:“怎么可能?我是那样的人吗?我没法感知到灵气是个外,不对,应该说,是个不解谜。”
结果,天晚上,季汀就被事找上了门。
被季汀遗忘在脑后的机械现在识空间,带来了一个重磅消息。
“季汀,有人让我转告你,去看一看天枢。”