【136】校长的条件（2 / 2）

“你推荐得不错，你们班的陆瑟确实有解决此事的能力，不但学习成绩优秀，并且能够学以致用……如果青姿学园的所有学生都像这样就好了。”

作为班主任好不容易遭到一次夸奖的南宫梦满脸是笑，“那个……我会努力把所有人都教成陆瑟这样的！”

包兴在旁边猛摇其手：“不可能，不可能的！陆瑟是幼儿时期受到打击才会发愤图强，而且在鸟不拉屎的南极呆了12年净学习了，其他人怎么能跟他比？反正我是不行！”

何其美用眼角余光望向包兴，让包兴心惊肉跳，不过这一次何校长的语气较为和善：

“没记错的话，陆瑟应该是高二（1）班的班长吧？入学考试优异，月考也次次名列前茅，想必是已经掌握了学习的窍门——那为什么不辅导好朋友功课，让包兴吊车尾呢？”

陆瑟很想回答包兴冥顽不灵，辅导他学习事倍功半，而且他也不是什么萌妹子……不过稍微思考后，敷衍道：

“以后我会尽我所能帮助后进同学的，不过我毕竟不是专业人士，所以效果不能保证，校长这样可以吗？”

陆瑟口里的“专业人士”当然就是各科任老师，如果老师都教不好，却要让同为学生的自己来教，实在是太奇怪了。

南宫老师听得有点脸红，不过此时此刻仍然是骄傲占了上风。

“那我就当成你答应我了。”何其美对陆瑟说，“有你这样的班长，高二（1）班月考平均分却全年级倒数第二，实在是让人有点失望。这样吧，你想办法跟南宫老师一起努力，提高一下你们班的成绩，等到下次月考你们班排名提高的话，我就连同这次解决电脑问题的事情一起，满足一个你提出来的合理要求，如何？”

陆瑟心思电转：排名倒数第一的是8班，也就是蔡登辉当班长的日语班，以他们整天不务正业的尽头，估计下次也是无悬念垫底，那么我只要带领1班考到倒数第三，就算是“提高了成绩”，可以要求校长还我人情了……难度还蛮低的。

对方是冬山市青姿学园毫无争议的一把手，跟副校长何希范的关系也不融洽，既然做到让班级提高成绩并不难，还能得到一个许愿机会，何乐而不为？

于是陆瑟从办公桌前面的座椅上站起来，对何其美微鞠一躬道：“校长那咱们就说定了，您德高望重肯定不会说话不算数吧？而且咱们这可有好多证人，南宫老师，还有副校长都能为咱们作证。”

包兴不满道：“喂喂我不算人啊！为什么我不能作证？”

何希范却满脸阴沉，脸黑的都快赶上包兴了，他知道到时候陆瑟提出的要求肯定对自己不利。

“很好，”何其美也从座位上站起，隔着办公桌握了握陆瑟的手，“那么一言为定，祝我们合作愉快！”