第一一五章 战场教学（四更求订）（1 / 2）

得知有鬼子朝自己休息的山谷而来，结束侦察返回营地的胡彪，看到早前休息的战士，已经全部做好战斗准备。那怕休息时间不长，战士们却精神了许多。

原本按胡彪之前的安排，他想让急行军赶回的战士多睡一会。可计划不如变化，眼下小鬼子已经朝这边而来，再不走就真有可能被小鬼子堵在山谷里了。

看着清醒过来的战士，胡彪简单说明一下情况，很快道：“兄弟们，能坚持吗？”

“能！营长，你下命令吧！有小鬼子打，三天三夜不休息，我们都不困！”

“屁！看把你们能的！真三天三夜不休息，我保证你们全成软脚虾。废话不多说，不管小鬼子为何突然出现在这里，既然他们主动送上门，咱也要好好招待一下。

如果这些小鬼子不是冲着我们而来，肯定就是冲着山那边的兄弟们去的。搞不好，这些小鬼子是想从这里绕过去抄我们后路，把我们彻底堵死在那几座大山里。

真让小鬼子完成合围，采取两面夹击展开进攻，营里的弟兄还真有可能坚持不了多久。因此，今天我亲自教你们如何在山里实施牵牛战术，什么叫丛林作战，想学吗？”

“想！”

跟随胡彪并肩作战多次，这些被选拔进警卫排的战士，无一例外都非常佩服胡彪的作战实力。先不说胡彪的指挥能力，就胡彪的单兵作战能力，全营也无人能及。

有机会学新东西，甚至还是能杀小鬼子保命的技能，这些战士岂能不想呢？

这年头，民间一直都流传‘教会徒弟，饿死师傅’的话，老手艺人带徒弟的时候总是把致胜绝技攥在手心，绝不轻易教授给徒弟。

军队虽然跟民间不一样，可一些老兵的保命绝活，大多都不愿传授于人。眼下胡彪肯教这些战士真正的杀敌技能，战士们自然心存感激跟渴望。

虽无师徒之名，却有师徒之谊。至少胡彪相信，通过这种后世部队训导新兵所用的‘传、帮、带’，这些战士对他会更敬重，也不会轻易做出背叛的事。

事实上，对此刻的胡彪而言，他确实希望找个相对空闲的时间，好好调教麾下这些挑选出来的战士。在他看来，一个强不算强，所有人强大，才是真正的强大。

老话都说‘一个好汉三个帮’，即便他是条好汉，身边若没帮手，依旧难成大事。经过这段时间的观察，胡彪觉得挑选出来的战士，品性都没什么问题。

教他们，其实也是帮自己。若是这些战士能尽快成长起来，往后作战的话，胡彪也敢做些更疯狂的事情来。就目前情况而言，这些战士还稚嫩的很啊！

知道时间不多，胡彪继续道：“时间有限，等到了安全的地方，我再教你们丛林作战需要注意的一些事项。记住这些规矩，未来就有可能救你们一命。

现在的话，我先教你们如何布置诡雷。如果你们不知道诡雷是何意思，至少知道地雷是什么东西吧？诡雷，跟平时使用的地雷有些类似，只是诡雷类型有很多种。

眼下我们没有地雷，也可利用手雷或手榴弹，布置一种用来杀伤敌有生力量的诡雷。利用小鬼子的手雷，可布置成压发式的诡雷。国军的手榴弹，则可布置绊发式诡雷。

等下小鬼子肯定会顺着我们进山遗留的足迹，派遣部队搜寻这座山谷。那么营地这边，我们也可布置一些诡雷，用来拖延小鬼子追击的时间，以及让其非战斗减员。

触发诡雷的小鬼子，正常情况下都非死即伤，炸伤的机率会比炸死更高。如果炸伤一个小鬼子，就需要至少两个小鬼子照顾。这两名小鬼子，便可视为非战斗减员！”

讲解何为诡雷，已经布置诡雷的用意，胡彪从身手掏出两枚手雷，用军刀在地上掏了个小洞，往洞里垫了块石头，手雷上面再放一块，而后用土将其掩埋。

一旦有小鬼子踩到，这种需要嗑一下才会爆的手雷，在踩蹋的力量作用下便会被引爆。到时候，爆炸区域内的小鬼子，势必会被弹片击中。

重新换了一个地方，胡彪又掏出两枚国军使用的手柄式手榴弹，拧开后盖扯出引线，利用一根细线，将固定在乱石上的手榴弹引线拉紧，做成一个绊发式诡雷。

为了避免小鬼子发现，在这根绊发线上面，胡彪还做了一些掩饰。等小鬼子绊到这根线，两枚手榴弹便会被引爆。相应的，爆炸区域内的小鬼子，势必会产生伤亡。

理论结合实践，看似很高大上的诡雷，其实也很容易布置。当然，唯一需要注意的是，布置诡雷时同样需要格外小心，力量使用上要恰到好处。

若是力量上掌控不好，很有可能把自己炸伤甚至炸死。说的简单点，布设诡雷也需胆大心细。有胡彪亲自示范讲解，战士们也很快学会如何布设诡雷。