0014 我要和冷丝雨同桌（1 / 2）

“我是来向年老师和同学们学习的，我历史成绩不好，希望年老师和同学们多帮助我，让我的历史成绩能有跨越式的发展，我也希望能借此改变我个人的历史命运。谢谢！”

出人意料的是，夏鹏飞的发言竟是这么低调平实简洁，没有称呼，没有令人亢奋的措辞，没有华丽的铺垫、也没有激情的收结，但他的发言无疑是中肯、务实、又直陈要害的。

原来平和也能有如此撼人心魄的力量……

冷丝雨不由自主地抬起了头，水样的眸光正好跟夏鹏飞未曾远离的眼神碰了个正着……

年问天带头鼓起了掌，冷丝雨和其他同学也纷纷鼓起了掌……

掌声在年问天的手势中戛然而止，“叶知秋同学一个人坐，夏鹏飞同学，你就和叶知秋同桌吧。”

叶知秋嘴角渗出了一抹笑意。

出人意料的是，夏鹏飞不慌不忙地说：“年老师，我要和冷丝雨同桌！”

一句话将教室演绎成了大型灾难现场，引发了泥石流、十二级台风、海啸、火山、地震、核爆炸……

“啊哈，学霸对冰雕美人有想法？”

“红果果的表白呀！”

“赛场亲密接触的后续！”……

冷丝雨和叶知秋当场变了脸。

“安静！”年问天手势平复了骚乱。

“年老师，我不要和他同桌。”冷丝雨当面拒绝，不留一丝情面。

历史工作者是重视事实和动机的，年问天也不例外。他扶了扶镜架，探究的目光看了看夏鹏飞和冷丝雨，淡淡吐出三个字：“说理由。”

夏鹏飞眼神直视冰雕美人，从容开口，“冷丝雨的历史成绩是全年级最好的。我跟她同桌，便于随时向她请教！”

“对不起，我没工夫没耐性教你这样的学生！”冷丝雨冷声说。

“冷丝雨同学，你真正的理由是什么？”年问天问。

冷丝雨把政治作业本收起，摸出入学考试历史试卷，冷着脸说：“真正的理由就是没工夫没耐性。”

叶知秋到底还是绷不住了，她深吸一口气，想尽量用更平淡的语气对夏鹏飞说：“夏同学，我的历史成绩虽然没有丝雨好，但还算过得去吧，我也应该能帮到你。”

年问天看向夏鹏飞说：“既然冷丝雨同学不乐意，你还是先和叶知秋同学同桌吧。毕竟，帮不帮怎么帮也是冷同学的自由，这事也不好勉强人家的。”

夏鹏飞瞄一眼低头看试卷的冷丝雨，没再说什么，拎了书包走向叶知秋。叶知秋修长的身子往里挪了挪，同时将桌上的书也往里搬。