第915章 蕊蕊的办法(1 / 2)
小家伙们在这边投机取巧,完全没有意识到,这样的行为实际上是一种非常不可取的行为。
他们不仅没有这样的认识,反而还沾沾自喜,甚至想着如果以后再有这种一下子需要写很多遍的作业,那就采用这样的办法。
回家的路上,小丫头蕊蕊还兴冲冲的跟自己的两个小伙伴讨论,并且表示到了家,要把这件事儿说给爸爸听。
实际上,妮娜和潘潘对蕊蕊这样的聪明,也都是表示了很充分的赞许和敬佩。
在他们看来,小丫头能够想到这样的办法,那简直是帮了他们大忙了,至少在以后完成作业的过程中,可以很好的运用这一次的经验。
然而,他们此刻还不知道,只要蕊蕊回去向姜易说了这个情况之后,立刻就会迎来一次批评和纠正。
很快,小家伙们就回到了家,姜易正在忙着整理文件,还有跟书友们扯闲篇,并没有第一时间理会想要跟自己表功的小丫头。
直到晚饭过后,他才耐心的听完了小丫头跟自己讲下午的丰功伟绩。
小丫头还不满足只是用语言来表达,她还在姜易的面前进行了实际演示。
看到小丫头如此的兴奋,姜易也不知道该如何是好了。
首先,这肯定是不可取的,毕竟这算是一种投机取巧,甚至还有点儿自欺欺人。
要知道,老师布置作业,也不是那种非常严苛并且任务量很重的状态,一定是根据班里的学习状况和进度,然后凭借自己的经验进行的正确调整。
但是小家伙们这么投机,那就等于是在偷懒,这种小聪明可是耍不得的。
但是,姜易看着自己的闺女兴奋的像是发现了什么了不得的东西,像是做出了一个创举一般的状态,他也不忍心马上就解开这种残酷的事实。
当然,姜易从来都不是一个优柔寡断的人,最终,他还是下决心要帮着小丫头改掉这个坏毛病,并且让她深刻的认识到,什么是偷懒,什么是聪明。
这明显是一个非常大的命题,光靠姜易一个人,肯定是完不成的,所以,他准备借助老师的力量。
今天晚上,就先给小家伙点一下,告知她,这种方法是不对的,至于剩余的工作任务,那肯定不能放在睡前说,毕竟,姜易可是一个相当遵循不在睡前批评孩子的人。
在小丫头那种兴奋的情绪终于开始平缓的时候,姜易故作沉吟的说道:
“宝贝,爸爸觉得你这个发现或者说是发明,用在学习上,好像不太正确!”
小丫头也是很有经验的,一旦发现爸爸露出这种思考的状态,就会非常的认真的听取爸爸的意见。
所以,当姜易说出这句话的时候,小丫头虽然感到很惊讶,却也没有立刻顶嘴,而是想了想之后,才问了一句“为什么”。
姜易也很清楚,小丫头一定会问这个问题,自然早有准备。
他给小丫头讲了一个投机取巧的寓言故事。
故事很浅显,用小丫头的思维能够考虑明白的故事情节,引导小丫头去思考,在做一些求知积累和学习进步的事情上,一定要实事求是,是什么就是什么,不能发挥自己的想象力,去偷懒。