第26章（2 / 2）
安饶笑笑：“我是来教书的，不是开超市的。”
“那个老师都给我们零食，你为什么不给！”男孩继续不依不饶地叫嚣着。
孙泶听到这句话，嘴角露出得意的笑。
安饶的笑容一点点褪去，他抬起头，目光凛然：“第一，我没有这个义务，第二，这里是课堂，要有规矩，第三，零食中含有大量添加剂，吃太多会影响身体发育，大家要正常吃饭少吃零食。”
几个男孩发出刺耳的嘲笑声，接着回头对其他孩子道：
“到时候都投票给孙老师，别给这个男的。”
这个男的……
安饶深吸一口气，继续微笑：“没关系，你们投给谁是你们的权利，我尊重你们的选择。”
“老师，权利是什么意思。”一个看起来还算听话的女孩问道。
“权利就是……你依法享有的，合法合理的，不受他人制约的，就比如，你想投票给谁就随自己想法去做，想说什么想做什么，只要不危害社会秩序，都可以去做。”
女孩似懂非懂地点点头。
校长看着毫无规矩的学生，无奈地摇摇头，对两人道：“时间不早了，尽快上课吧。”
第一节是安排孙泶去教数学。
安饶没走，在走廊上透过窗户看进去。
孙泶是说唱歌手出身，似乎天生就有那个社交牛逼症，他连课本都没带，在讲台上夸夸其谈，讲述自己从选秀开始到一路荣登说唱榜，吹得天花乱坠，学生在下面听得一愣一愣。
本以为吹完牛也差不多该正式上课了吧，结果孙泶往椅子上一坐，大手一挥：
“来，自习！”
自习对孩子们来说和课外活动没什么区别，有的折纸，有的吃零食，有的睡觉，干什么的都有，就是没有学习的。
学生们也觉得城里来的老师就是过来陪他们玩的，什么学习，重要么？老师都觉得不重要，他们还上赶着什么劲儿。
八九岁的孩子是最讨人嫌的时候，似乎觉得自己是小大人了，能出去独闯一片天下了，根本不服从管教，特别是这群生来就没人教过他们什么是正确三观的孩子。
安饶在走廊看了许久，摇摇头。
第二节是安饶的语文课，他离上课还有五分钟的时候就到了教室，见孩子们正围着孙泶让他继续讲自己的传奇往事。
孙泶看着形单影只无人理会的安饶，说话声大了几分。
“跟你们说，像我们这种明星就分两种，一种是老师我这种天赋流选手，出道即走红，另一种嘛……”
他看向安饶，鼻子往上顶了顶。
“就是干啥啥不行，只会抱大腿，求来了资源自己还拿捏不了，到最后在网上被喷成筛子。”
一直到上课铃敲响，他还没有要走的意思，安饶过去出声提醒道：
“这节是我的课，你可以走了。”
孙泶还没等开口反驳，倒是孩子们先不乐意了，回头怒视着安饶：“我们想上孙老师的课，你出去！”
面对没有一点教养的孩子，跟拍VJ都无奈地叹了口气。
安饶阔步走上台，将书本往讲台上重重一放：“上课！”
虽然声音不大，但却透着威严，原本喧闹的教室瞬间鸦雀无声。
孙泶站起来整整衣服，对孩子们摆摆手：“孙老师走啦，下课来我办公室找我拿零食哦。”
在学生们的热烈相送中，孙泶宛若天神一般趾高气昂离开了教室。
安饶再次做了个深呼吸，告诉自己不能发火，他们还是孩子，之所以这么皮只是因为没人教过他们是非对错。
他看着孩子们，提笔在黑板上写下：
我的梦想。
他转过身看向孩子们，绷了许久的严肃表情终于融化在一抹慈爱的微笑中。
“这节课是作文课，主题叫做我的梦想。”
孩子们诧异地看着他。
“你们或许觉得未来很远，可十几年时光只在弹指一挥间，或许大家还没有认真考虑过自己的梦想，那我把时间放近一些，我想问问你们，在这一个月内，你们想实现的梦想是什么。”
安饶走下讲台，将粉笔递给其中一个小孩：“现在每位同学可以先把自己的想法写在后面黑板上，一个月之后我们再来看看，你的梦想到底是实现了呢，还是需要继续努力。”
第一个拿到粉笔的女孩似乎也从来没考虑过这个问题，她面对黑板站了许久，才歪歪扭扭写下一句：
【我想要芭比娃娃。】
接下来的孩子，什么「我想踢球」，「我想吃辣条」，什么都有，就是没一个和学习有关。
有几个甚至还写「我想让安老师走」，或直接表达「安老师是个大shabi」。
但这样一排不知所云的梦想列表中，出现了一句：
【我想让爸爸不在坐lao】
错别字，拼音，组成了一个九岁孩子的梦想。
安饶看着满黑板扭扭歪歪的小字，按照座次表对照每个孩子写下的梦想，悄悄记在笔记本上。
他抬起头：“你们一个月内的梦想都写完了，那我写写自己一个月内的梦想吧。”
安饶提笔，在黑板上写下隽秀飘逸一行大字：
【我希望我们班的学生能在期中考试每人提高5——10分。】
据校长说，这个班级的孩子单科平均分基本保持在六十分左右，将将及格，但如果除去那几个真正在学习的孩子，平均分只有四十几分。
四十几分，对城里的小学生来讲，基本是要回家被修理一顿的水平。
但这些孩子的爷奶不管，能考几分是几分，反正按照国家规定读完初中后还不是要回来种田喂猪。
所以安饶的这个「梦想」对他来说，比国足夺冠的几率还要渺茫。
下课后，作文本收上来，安饶抱着本子回了办公室。
其他老师都去上课，只有孙泶坐在角落玩手机，嘴里还嚷嚷着：“这什么破地方，连个信号都没有。”
见安饶抱着作文本回来，他走过来手贱地翻开一本看了眼，随即发出一声嗤笑：
“你也太天真了吧，我的梦想？这群刁民能有什么梦想，就算有，到头来还不是回家养猪。”
安饶抬起头，嘴角是捉摸不透的笑容：“养猪好啊，养猪现在也能赚不少钱。”
孙泶白了他一眼，坐回角落继续找信号。
安饶批完这些错字结合拼音的作文后已经是中午，校长亲自过来给他们送饭。
淳朴的变了形的铁饭盒里，有鸡腿有蔬菜，大米香喷喷。
安饶觉得这学校伙食还不错。
刚下过雨，办公室里有点闷，他想去外面吹吹风，在外面吃完顺便把饭盒洗了。
他端着饭盒缓步下楼，刚走出办公楼，就看见外面的台阶上一排一排坐满了学生，中间还夹着校长。
每个学生手里捧一只变形扭曲看不出原样的铁饭盒。
安饶打算和他们坐一起吃，顺便联络联络感情。
只是当他看向孩子和校长的饭盒时，赫然发现，他们的饭盒里整齐划一只有两样食物：
清水白菜和干巴巴的大米。
安饶愣了下，看看自己饭盒里的鸡腿，再看看孩子们饭盒里的白菜。
校长见他过来，忙招呼孩子们往一边挪动，给安饶让出位置，热情招呼他一起来吃。
安饶沉默半晌，问道：“为什么大家都吃白菜，我吃鸡腿。”
校长笑笑：“怕你们城里人吃不惯我们的菜，有的家长听说有新老师来，特意给你们杀的鸡。”
这么一句话，就令安饶觉得食之无味。
怎么下得去口啊。
他看了眼旁边的小孩，见她正直勾勾盯着自己饭盒里的鸡腿。
安饶指指鸡腿问那个小女孩：“吃么？”
小女孩回过神，咬着下唇羞涩地笑着摇摇头，赶紧埋头往嘴里扒拉大米饭。
安饶沉默许久，起身找到厨房，借了菜刀，将鸡腿和新鲜蔬菜剁成小块，回到孩子身边，挨个往他们饭盒里夹鸡腿块。
校长赶紧跳出来拦：“别别别！安老师你吃你吃，他们吃白菜吃惯了，吃鸡腿说不定还要胀肚子。”
看着孩子们望着盒里鸡腿流口水的模样，安饶笑道：
“我不吃鸡腿，我在减肥。”
一个小女孩抬头看了他一眼，好奇道：“老师你这么瘦，为什么还要减肥。”
“因为我是艺人经常上镜，你不知道，这个哥哥拍照技术可差了，经常把我拍成小胖猪。”安饶指指一旁的跟拍VJ，“你们也不想看我以后像个小胖猪一样在电视里乱蹦乱跳吧。”
VJ无奈地笑笑，眼底一片欣慰。
孩子们听到这句话，顿时笑做一团，还有小孩调皮地称呼他为小猪老师。
校长笑着点点头。
笑着笑着，鼻根一阵发酸，望着自己饭盒里的鸡腿块，他抬手火速擦了把眼睛，使劲往嘴里扒拉饭。
孩子们边吃边笑，气氛一派其乐融融。
这时候，孙泶端着自己的饭盒走了出来，表情不悦。
他把饭盒往洗碗池里一丢，里面的鸡腿米饭震出来一大半，黏在洗碗池壁。
“什么玩意，一股土腥味，这是给人吃的？”
校长赶紧放下饭盒，佝偻着腰跑过去，不好意思问道：“怎么了孙老师，吃不惯？”
“不是我说你，我们千里迢迢过来，你就给我们吃这个？”孙泶质问道。
校长看起来很为难，尴尬搓着手，不知道该说点什么。
安饶不明白，在这种地方有的吃就不错了，他还嫌这嫌那，怎么没饿死他？
安饶站起身，疾步走到孙泶面前，从洗碗池里拿出饭盒推到他面前：“别浪费，吃了。”
孙泶推开他的手，声音抬高八度：“关你什么事！我带了自热米饭，我吃自己的不行么？！”
安饶依然一点也不让步，目光冷冽，几乎是一字一顿道：“我再说最后一遍，吃了它。”
孙泶气笑，撸起袖子：“怎么，想打架？来来来？爷怕你不成？”
孩子们怯怯地看着两位剑拔弩张的老师，以及饭盒里那只肥美诱人的大鸡腿，悄悄咽了口口水。
一旁一个过来支教的大学生终于看不下去了，他站起身望向孙泶，语气里是读过书的气质和涵养：
“孙老师你就吃了吧，你不知道在这个地方能吃上饭已经很不容易了，这只小鸡还是家长杀了家里下蛋的母鸡特意为你们准备的，就算不想吃你可以提前讲，但不能当垃圾一样给扔了啊，你知道这边的人只有过年才能吃上一顿肉么？”
孙泶嗤笑一声：“怎么，道德绑架？”
安饶冷声道：“别学个词就乱用，我们说的是你浪费粮食这件事。”
眼见自己寡不敌众，对面又是安饶当仁不让的咄咄逼人，孙泶揉了揉太阳穴，从安饶手里夺过饭盒：
“我吃了行了吧，狗拿耗子多管闲事。”
安饶不管他怎么辱骂自己，只要他把这碗饭吃光，自己的目的就达成了。
他摆出笑容：“这就对了嘛，吃完后把你弄脏的洗碗池一并清理了，一会儿我来检查哦。”
孙泶抬眼，眼底一片愤恨。
晚上，跟拍VJ忙着剪辑视频，安饶揉着酸痛的脖子倚在硬邦邦的小床上，感叹道：
“没想到做老师这么累。”
“害，隔行如隔山，咱们羡慕他们一年两个寒暑假，他们羡慕咱们不用给孩子当保姆。”
安饶疲惫地躺下，手指摩挲着，摸到了一旁桌上的作文本。
拿过来，掀开。
【我的梦想】
【我有一个梦想，就是再见我爸爸一面，可爷爷说爸爸不可能在回来了，他做了坏事所以坐lao了，我不敢想象爸爸竟然做了坏事，他明明那么疼我，每次回来都给我带肯de基。】
【新来的老师说让我们写一个月内的梦想，可是这个梦想，会实现吗？】
安饶放下作文本，抬眼看着头顶昏暗的小灯泡。
他忽然起身：“小李，能不能帮我个忙，回去后请你吃饭。”
李VJ一脸狐疑，总觉得不是什么好事……
第二天一早，李VJ风风火火赶回来，带回一个确定的消息。
小军父亲因为杀人被判了无期。
“杀人的原因呢。”
李VJ叹了口气，娓娓道来。
他还说，他向村里人打听这件事的时候，村民不分青红皂白唾骂小军父亲是个杀人犯，据说为此小军一家在村里饱受欺负。
吴小军就是初次见面时质问安饶为什么不给他们发零食的那个小男孩。
安饶站在教室门口，看着手中的作文本，表情有些凝重。
只是当他进教室的那一刻，脸上即刻浮现出温柔笑意。
进门的第一句话：“看了昨天同学们写的作文，老师觉得你们写得太好了，只恨自己读书太少，不知道该用什么词去表扬你们。”
孩子们一听到这句话，狐疑地对视一眼。
这……这还是第一次有人夸他们作文写得好。
以前的老师：你们没学过作文格式吗？没学过起承转合吗？
安饶举起手中的作文本：“特别是吴小军同学的！”
他的眼睛亮晶晶的，激动之情溢于言表。
吴小军愣了下，不可置信地指指自己。
“嗷嗷——”同学们开始起哄，“以前的语文老师说他是个大笨瓜！”
安饶笑着走下台，将作文本轻轻放在吴小军手里：“不是大笨瓜，是大文豪，小军，可以念一下你的作文给同学听么？让大家学习一下。”
吴小军手抖了下，抬眼看向安饶，但似乎，眼睛里夹带着一丝恨意。
他怀疑这个老师有意报复，故意让自己念作文，他明知道自己爸爸是杀人犯，还要让自己当着这么多同学的面念，不是报复是什么。
见他迟迟未动，安饶笑着拍拍他的肩膀：“没关系，大声念出来。”
学生们也在一旁跟着起哄，要他快点念，声势浩大，几乎要将屋顶掀翻。
吴小军攥紧了作文本，封面皱成一团。
他忽然往桌上一拍，抱着双臂坐下，小脸红的快要爆炸。
气呼呼道：“我不念！”
作者有话说：
支教片段不长，就三章。
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