第十二章 谁最厉害（2 / 2）

一直到1835年，斐迪南一世才批准了女性可以上学的法令。

但是当时的奥地利没有义务教育，上公立学校或者请家庭教师，通常意味着昂贵的学费。

而教会学校或者是贵族建立的私人学校，都对入学有着严格的要求。

奥地利帝国超高的文盲率，就是最好的证明。

奥地利在特蕾莎女皇和约瑟夫二世时代，是实行完全免费的义务教育，到了利奥波德二世时期又全部取消了。

到了拿破仑战争结束之后，弗朗茨二世曾经短暂恢复过，但是财政入不敷出，便要求学校自己想办法。

70%+的文盲率，只有东边的俄国才能与之匹敌。

“弗兰茨，你是认真的吗？建立女子学院，可是要皇帝陛下批准才行。”塔莉亚作势摸了摸弗兰茨的额头。

“这有什么，我可是弗兰茨啊。”弗兰茨并没有吹牛，虽然国家大事弗兰茨不敢轻易插手，但是只要不涉及到国家层面，就算明天弗兰茨要在维也纳中央花园（即维也纳中央公墓）里建个游乐场，也没人会反对。

“哦，那么说我可以做校长喽？”

“当然，我在城北有两座庄园，可以改成学校。那里前临多瑙河，背靠卡伦山，依山傍水，正是建学校的好地方，就连屋舍都是现成的，反正我又不会去住，就给你吧。”

塔莉亚以前远远地看过一次那里，是两座很美的皇室庄园，她十分激动地抱住了弗兰茨，弱小可怜又无助的弗兰茨被挤压得喘不过气了。

塔莉亚突然松开了弗兰茨，她又想到了一个问题，整个奥地利像她一样的奇葩才几个人，而且有三个前辈已经被烧死了，她自己也差点被人吊死在首相府门前，那颗栗子树上。

“我去哪里招生啊！奥地利哪有多少接受过高中教育的女生，更别说想要上大学的女生了。”

在奥地利女性大学毕业面临着一个重大问题，那就是没有适合她们的工作，她们只能选择相夫教子，或者是去到其他贵族家中当家庭教师。

所以在奥地利帝国，对女性的教育，通常止步于读和写。

“这简单，奥地利没有，可以向外国招收么。而且不一定要向普通大学那样教授课程，完全可以为你们量身定制课程。

比如礼仪，家务，计算，语言，文学，神学这些简单课程，和经济、法律、社会、心理、自然科学、工程、机械这类的复杂学科放在一起选修。

你可以从小学开始做起，然后延申到中学，高中和大学。反正现在维也纳的女子学院还是一片空白。”

塔莉亚有些无语。

“我哪里去找那么多女老师？”

“维也纳宫廷的女官们，那些已经退休的，和那些年纪已经很大不适合继续在宫廷内工作的。”

“你是想换些年轻漂亮的吧！”

其实，弗兰茨更想搞全民义务教育，但是以现在的情况，这个项目是不可能通过的。

就算是皇帝批准，也会被摄政议会的科罗拉夫和梅特涅驳回来，因为奥地利的财政根本支撑不起。

法国人利用自己的影响力，减少了银行对奥地利帝国的放款，同时故意让法国商人承包的铁路暂停施工。

而弗里德里希·李斯特，也利用他在奥地利帝国工作时建立的关系，向奥地利官员许以好处，让他们对铁路建设百般刁难。

匈牙利方面出台新法桉，拒绝向奥地利出售生铁、沙石、和原木。虽然匈牙利并不是奥地利铁路的主要供应商，但是原本的供应商见到这条法桉纷纷要求涨价。

这就导致奥地利帝国那些原本热情投资铁路的商人们，被恐慌的情绪所笼罩，纷纷抛售铁路的股票，资金外流的结果就是大面积停工。

而科罗拉夫伯爵和梅特涅亲王，也在为了究竟是保南还是保北的问题争论不休。

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