第119章 老师的地位（1 / 1）
当然，袁洪也知道这群原始社会的土著，一个个都是文盲，肯定不认识自己写的简化字，只能一一说明其中内容，并标注拼音。 这就尴尬了，拼音字母也需要袁洪再次教授，否则哪一个懂？ 袁洪不得不将常用简化字与拼音字母一起做出一个简表，供大家学习抄写。 时间一晃就过去了数日，幸亏这一批学生，都是至少血脉高阶的战士，智慧其实早就催化了不少，否则，根本不能迅速记住并吃透袁洪讲授的内容。 所有工作里边，为什么老师是最受学生尊敬的？ 因为他们给学生传授了自己原本所不知道的新知识！ 袁洪现在所作所为，也是一样。 无论是袁福通，还是受教诸人，对于袁洪的印象，都大为改观，从一个具备斗神将战力的强大战士，变成了一个生而知之的智者。 仅仅是这一套军律，有识之士，如袁福通，朱子真等人，就看出了其中包含的伟大意义： 文字的标准化，简单化，规范使用，标点的发明与使用，读音的统一化，标准化。 至于军律，反倒是锦上添花而已，至少在袁福通看来，这一套军律，只是自己所知兵法的增益与补充，比起文字，标点和读音，并不算太珍贵的事物。 反倒是文字的规范使用，标点的发明，读音的统一化，标准化，以及文房四宝的使用，一旦推行开来，功德无量啊！ 怪不得，这小子随随便便就拿出了数万功德，将菡芝大巫推上了祖巫境界，原来，真的是壕啊！ 后土祖巫，选择老师作为自己的伴侣，还真是慧眼识人啊！ 众人看着在一边帮忙的后土，都很羡慕老师的福气。 不过，后土祖巫虽然人挺温柔，做事也麻利，就是有一点不好—— 没事就在老师眼前走来走去的，搞得老师明显分心了，教授兵法时不时停顿一下，这就不太好。 在基础扫盲告一段落之后，袁洪接着讲兵法： “能按照这十七条一一做到，至少是一员合格的将领，不会在独当一面之时大败。” 袁洪见大家不解，笑道：“用兵之道，存乎一心，所谓兵无常势。当把带兵带成死兵后，就没有了灵气，只能结硬寨，打呆仗，以北海公目前的兵马，是硬拼不起的。” “现在就需要大家开动脑子，多想计谋以最小的损失歼敌。 但是等到北海公实力大增，远远强过敌军之时，却又需要结硬寨，打呆仗，不要多想计谋，只要保证不中敌计谋即可。 让敌军只能与我军痛苦地拼消耗，直到最终的灭亡。” “这个消耗，不仅是军械物资、粮食的消耗，更是人命的消耗，如若不忍，那就正中敌计，走向敌人的陷阱，让自己的部队受到更大的损失，绝不是一个合格的将领—— 不但对不起北海公的重托，更对不起手下的士兵。”袁洪几乎是一字一句盯着常昊说的。 常昊涨红了脸，心中块垒还是解开了不少，抱拳郑重道：“老师教诲，常昊谨记在心，绝不敢忘！” 其余众人也纷纷点头，觉得自己这些天听课下来，确实是大有收获。 正当众人准备在军中实行新的军律，严加训练之时，闻仲带着再次补充完整的大商军队，以及四个斗神将，卷土重来了。 “真是太可恶了！”诸人现在已经迷恋上了这种不断学习到新知识，一天比一天进步、聪明，拥有了更多智慧的感觉，对于打断自己学习的闻仲，那是恨得牙痒痒的！ 马灵耀更是直接暴起：“老大，你说的没错，用兵就是要无情！ 上次我们就是太仁慈了，杀的人还是太少了！ 要是杀得足够多，看他还敢不敢再来犯？！” “不错，慈不掌兵，本公当时就不该退兵，而是应该乘胜追击，一举将商军彻底击溃，也好过这么不识进退地来骚扰我们！”袁福通同样恼火： “你闻仲这么不停地来挑战，我城中居民如何耕种，商人如何运输货物？！” 莫非，大商真的把本公当成了敌人，想要下死手不成？ 对了，封神计划，可不就是需要诸多斗神将的灵上榜么？原来如此！ 袁福通陡然醒悟过来，事到如今，不管自己是不是大商的敌人，战争，都不会停下了！ 远在朝歌的那位，已经不是那位曾经与自己部下同生共死的征北大将军子受了！ 他，现在是运筹帷幄，志在天下，英明神武的，人王帝辛！ “战争，本没有对错，所谓的大义名分，都不过是胜利者的一块遮羞布而已。”袁洪止住了大家的暴动： “战争，是为政治服务的。目的只有一个，为本国的统治阶级，获取更多的利益！” “兵法，从来不是死的，需要在战争中不断去领会，不断去完善。大商的军队来犯，要我说，那是来得正好，大家可以学以致用了。” 闻言，大家都爆出了一阵阵快意的笑声。 “兵法教授暂时就告一段落。这些天，我为大家讲授的兵法，文字、拼音，以后大家都可以继续向身边人传授。” 此言一出，所有人的眼睛都睁大了，还可以这样吗，这么珍贵的知识，自己可以传授给身边的人，那么，是不是也包括了自己的孩子？ “谢老师恩德！”老胡带头拜下，满面感激，他身为底层军士，最是清楚，这一句话之中，所蕴含的沉甸甸的恩德，是何等之重。 这一些知识，只要老胡能够传给自己的孩子，那么，不客气地说，只要人类还有方国、诸侯，还有战争，那么，自己的孩子就有封侯拜将的机会！ 其他人也不是傻子，袁洪所传授的东西，意味着什么，他们多少也清楚得很。 朱子真、杨显等人，也跟随着起身一拜，这一拜，拜的不是兄弟，而是老师！ 从此之后，他就不再是我们的三弟了，而是传道受业的老师！ 他所教授的知识，并不亚于金灵圣母教授的仙道。