第46章 遗书有问题（1 / 2）

“金汉他……是个瘸子，左脸上有个很大的痦子，应该很好找。”苏一苇说道。

江以航知道这一切触及了苏一苇最不愿想起的记忆，于是握住了她的手，给她一点温暖和力量。

苏一苇并没有抵触江以航的手，虽然她无法接受两人订婚的事，但是她不否认，从商学院两人当同学起，江以航都是给她最多温暖的那个人，也是她相处起来最舒服的那个人。

“你放心，我一定找到他们，问出当年的真相。”江以航说道。

“还有……查一查这些年，伍媚和许家强的秘密关系网，他们既然想要藏住这件事，那一定是收买了不少人。从人际关系入手比较简单。”苏一苇分析道。

“好。”江以航答应。

看苏一苇没再继续吃，于是给她夹菜：“再吃点。”

苏一苇看着面前还有很多的饭菜，秉着不浪费美味食物的原则，继续吃了几口，直到快吃完了，才心满意足地放下了筷子：“好了我吃饱了，下午有课。我得去上课了。”

“我送你。”江以航宠溺地说道。

……

学校，下午第一节课是吴仁义的书法课。

吴仁义刚到教室，扫视一眼后，冷冷说道：“苏一苇没来是吧？记旷课了。”

苏一苇坐在后排，被前面的男同学挡住了，听到吴仁义这么说，举手说道：“老师，我来了。”

吴仁义却还是威胁道：“坐这么靠后，是准备上到一半偷偷溜走吗？下课前我还是点你名，敢不在就给你记不及格！”

苏一苇皱眉，吴仁义这么针对自己不是一天两天了。但他毕竟没啥心机，能做的也无非是说给她记旷课。

苏一苇调查后才知道是因为伍媚的缘故，伍媚在吴仁义面前一直说她的坏话，吴仁义为了讨好喜欢的女人，所以各种针对苏一苇。

伍媚那个女人只会恶心人，根本不懂打蛇打七寸的道理。

“既然人来齐了，我们开始上课。这一节课我们讲心境对书法的影响。为什么说字如其人呢，有些人急躁，有些人舒缓，这些从字里都能看出来。有些人，二十岁写的字和三十岁写的字就不一样，那就是因为心境不同了。”

听着吴仁义这段话，苏一苇突然觉得哪里不对劲。

“老师，一个人的字有没有可能一年间就差别很大？”

“也不会差别很大，但是确实会因为一些事情发生改变。”

“比如一个女人怀孩子前和怀孩子后？”苏一苇接着问。

“这也是有可能的，毕竟有了孩子后的母亲会变得多了点温和，所以字也会温柔很多……”

吴仁义一遇到专业知识，就习惯侃侃而谈，一旁的许熙儿一不满道：“老师，苏一苇这是占用我们大家的时间，你能不能管管！”

吴仁义这才再次想起自己答应了伍媚要给苏一苇一点好看，于是说道：“不过，我说一苇同学，现在是上课，你能不能别因为自己自私，耽误了其它同学！”

“师者，传道授业解惑也，难道你身为老师，不该解惑吗？”苏一苇直接反问。

吴仁义顿时语塞：“那个……我们继续讲课。”

苏一苇没心情再继续听课，而是开始想起了苏宛的遗书和她留下的“苏一苇”三个字，终于明白为什么她当时看到母亲当时写在布上的“苏一苇”，觉得和遗书上的字迹好像有哪里不对。