第十六章 赵缺日履职前的准备（1 / 2）

自打见过了武王爷开始，到觐见汉武大帝，后面继续和太子会谈，成果斐然。每月旬日赵缺日都去筹备会员会亮相，以资各方各面的大佬们顾问备询，从此混了好多个脸熟，也收获了相关大佬们的好感。

闲话不絮，赵缺日还是把心思收拢到目前的修行上来。汉武皇家修士大学正式开始办学已经进入了倒计时，在此之前，自己这个校长要做好几件功课。

筹备自己的一应修炼资源，如能按照自己的修行效率模版加以推广的话，那么自己这个汉武皇家修士大学首任校长算是及格了。

为汉武皇家修士大学筹备的资源则体现在赵缺日看来有这么几种，首先是知识，知识的具象化目前有两种，第一种为书籍；第二种为师资。关于师资的筛选与构成，三绝老人已经和三大门派达成了一致共识，也与吏部礼部的大佬们形成了用人默契，这里毋需赘言。其他的资源目前暂不需要操心。

作为书籍，赵缺日希望通过自己化缘各位大佬乃至最好把目前大内的、王府的、各位大臣的、官方机构的、各大门派的部分藏书弄到自己的汉武皇家修士大学图书馆里面。注意既然打到了汉武大帝和武王爷等大佬们的头上，那赵缺日就必须要找一个完美的借口和合适的时机来办这件事。

赵缺日又展开了自己的忽悠模式，首先，赵缺日着手描写汉武皇家修士大学的教材编写重要性，而教材编写的含金量在于旁证的充分。至此，图书馆藏书量的重要性就体现出来了。最后，按照目前的资源怎么筹建好汉武皇家修士大学图书馆就能成为焦点。

形成了洋洋洒洒的一篇文字后，赵缺日筹建筹建好汉武皇家修士大学图书馆给出的办法是，上奏本，要让自己的见解获得汉武大帝的认同，然后请汉武大帝慷慨解囊从大内捐助部分书籍；次之下旨号召众位大臣有一个算一个，能捐多少算多少，最后请汉武大帝给出政策，用政策换取各大门派能交换的部分书籍。

赵缺日预计如果进展顺利，有这三方面的书籍来源，赵缺日表示除了能达到汉武皇家修士大学图书馆第一阶段的藏书量，也让自己的光脑获得更海量的知识储备。

储备知识为的是把光脑这个金手指应用的效果最大化，无论是推论功法融合、还是技法融合乃至阵法融合，都需要大量的基础书籍来作为蓝本。

包括后续的可能性中，炼器、炼丹、炼符的技能改进三者也需要综合知识蓝本越多越好。

最后，怎么上奏本就是一个相当考究的活，直接上铁定是不行的，找什么东东能良好的不突兀的拐这个弯呢？还有时间，先放一放。

另一个则是在前期自己探索出的修炼体系需要标准化，强化。如果这个工作也能按照既定目标完成，那么这个校长就名副其实了。赵缺日按照光脑的推理中，修炼体系标准化就是数据化，强化就是改进功法、技法和其他杂项。

修行体系从赵缺日的理解中分几个部分，第一是功法，这是所有修士形成战力突破境界的基础；第二是技法，这是所有修士在自己战力的基础上获得的乘法效应加成效果；第三是器、阵、丹、符四大方面的添加剂，这四种添加剂有时候也是决定一场战斗胜负的关键要素之一。从三个方面的理解不难看出，这是目前汉武王朝常规的修行体系构成常规三要素。