第四十一章 风盾（1 / 2）

进入这个房间，里面的空间并不大，但却有两排书架。

书架上没有任何书，甚至其中一个书架根本就是空荡荡的，唯有另一个书架上，才有那么几份魔法卷轴。

林初义见过魔法卷轴，但仅仅是匆匆一眼，并且，那份魔法卷轴跟他没有任何关系。

那是唐威廉院长送给蒂芙尼老师的八级魔法——红莲狱火的魔法卷轴。

若非对手是超阶魔兽究天魔蚁的话，想必会成就一番傲人的战绩。

在林初义想着这些的间隙，邹续泽已在仅有的几份魔法卷轴里找出一份，并递到了林初义的面前。

“给我的？”林初义问。

“这是风盾的魔法卷轴，你可以试着施展一下。”邹续泽笑道。

打开卷轴，一种很奇妙的感觉扑面而来。

一眼扫过，顿时，林初义就觉得自己能行。

于是，他试着吟唱卷轴上记载的魔法咒语。

“风之精灵，回应我的呼唤，化身为盾，守护我身——风盾。”能感觉到，当自己在吟唱魔法咒语的时候，某种力量已在发挥作用，清晰可见。按邹续泽所言，这就是魔力正在按照自己的想象力排列元素，以达到促成风盾这个魔法的目的。

就在这个时候，林初义忽然想到一个情况。

如果说，元素会因为自己的想象力而被魔力排列成一定序列的话，那如果自己不按套路出牌呢？

细细回想，自己在最开始施展风盾的时候，就是将当初那位名叫陆美的女孩子施展出来的形似重甲盾的风盾作为标准的。并且，那个时候，青凰也有专门让自己对于风元素的操控度加成。

心一分神，正在施展的这个风盾便乱了。

风元素有那么一点点的排列不对，仅仅一点而已。

“轰！”结果就炸了。

“土之守护！”关键时刻，是邹续泽出的手。

这一幕，何其相似？之前林初义在第四实验室里尝试施展风盾的时候，也因为一些原因造成了元素的躁动并导致爆炸。

魔法，实在是一项危险的技能。

“上次你在吟唱魔法咒语的时候中间出现了停顿。不过那次毕竟是你第一次施展风盾，对咒语的内容不熟悉也不奇怪。但这次，是怎么回事？”邹续泽撤去护卫住两人的土之守护，只可惜，房间里，两个书架都已毁了。

爆炸的威力略有点出乎邹续泽的预料。

邹续泽问完之后就过去捡起散落一地的魔法卷轴，虽然本就没有多少。

“还好，魔法卷轴没问题。”邹续泽松了口气。

“分神了。”林初义不好意思道。

“想什么去了？”邹续泽的语气并无恼怒，只是询问。

“我在想，如果魔法是依靠魔力在想象力的作用下将元素以固定的序列排列，那么，如果改变这些序列呢？比如风盾，如果不去把风盾想象成重甲盾的样子，能不能成立？”林初义答。

“有这些想法是好事。”邹续泽转过头来，给了林初义一个赞赏的眼神，“魔法本身，其实有无限的可能性。其中，就包括你所想到这种情况。哪怕是同一种魔法，如果想象力所想象的程度和想象的东西不一样，最后呈现出来的结果自然会大相迥异。”

“比如说，既然是风盾，那么我施展的风盾只是一面小盾牌可不可以？”这样说着，邹续泽竟然直接凝练出来了一面小盾牌，这面小盾牌还没有邹续泽的手掌大。奇怪的是，邹续泽既不是风系魔法师也没有吟唱魔法咒语，竟然能以风元素凝结出这样一面盾牌。

林初义的眼前，似乎正在打开一扇大门。

“老师是土系风系双系魔法师？”林初义谨慎的问了一下。

“我只是土系魔法师而已，只不过就算不是相应的魔法师，但只要精神力和魔力强大到一定程度，操控一些其他元素并不难。”邹续泽一下子就想明白了林初义的疑惑是什么，解释道。

“你看，同样是风盾，这面风盾，虽然跟一般教学中的标准风盾大不相同，但你能说它不是风盾吗？你能说它无法发挥出风盾应该发挥的作用吗？”邹续泽反问。

“我们这些老师，在教学学生的过程中，一般会给学生一个较为标准的模范，比如风盾往往会是那种重甲盾的样子，但这并不是说，风盾只有重甲盾的样子。同理，其他各种魔法也是相同的道理。”

“只不过，作为标准的教学范例，它也有它的优势。消耗的魔力、精神力，成型的魔法的威力，只有达到了综合来说最理想的程度，才会被选为教学范例。比如重甲盾形状的风盾，在消耗这方面，并不会太多，但成型以后，风盾的防御力也还算可观。当然了，具体的情况还会因人而异，这就需要老师和学生多沟通，进行进一步的深入指导了。”邹续泽一边解释这些，一边收拾好了满地狼藉。

“我们鼓励学生们发挥想象力，但是有一点你要记住，要施展自己的才华，你必须有一种自觉。至少，你在施展才华的过程中，不该额外伤及什么东西。”邹续泽笑道。