第十章 霍格沃茨的生活（1）（2 / 2）

这让柯罗诺斯想起了，西游记中孙行者在平顶山那里用障眼法骗走了莲花洞内金银角大王的两个法宝。

虽然障眼法不能像变形术这样改变物质的本质，但柯罗诺斯还是觉得挥动魔杖的时候嘴里要念叨一些什么的。

“变！”柯罗诺斯学着孙行者那样的语气，拿着魔杖对着火柴说道。

“噗，哈哈哈哈！”看着那没有一丁点儿改变的火柴，柯罗诺斯再也忍不住了，他被自己的样子逗笑了。

“斯拉格霍恩先生，你是成功将火柴变成银针了吗？不然我实在是想不通你为什么会这么开心。”麦格教授的声音在柯罗诺斯的耳边响起。

柯罗诺斯抬头看见了站在自己旁边的麦格教授。

“对不起，麦格教授。额，我是说。为什么其他魔咒都有咒语而变形咒却没有呢。这种感觉很奇怪不是吗？”

周围的学生也看向了这里，显然他们也拥有跟柯罗诺斯一样的疑问。感受到四周学生的目光之后，麦格教授深深地看了一眼柯罗诺斯。然后漫步走向讲台。

“在巫师界漫长的历史中，变形术一直都是巫师难以习得并运用自如的魔法。变形咒并不是单纯的改变物体的形态，他还要改变物体的本质。这就导致了单一而简单的魔咒不能约束变形咒，同样冗长且复杂的咒语也违背了魔咒帮助巫师便捷施法的初衷。”

“所以我们在施展变形咒的时候，心里一定要牢牢想着我们要变成的东西。同时这也是为了锻炼你们无声施法的一种有效途径。”

“好吧！这解释很完美。”甚至有的小巫师听到后面的话语后，眼睛都亮了。要知道无声施法可是成为向邓布利多那样传奇巫师的标配啊！

一趟课的时间过的很快，但成功将火柴变成银针的却只有一人。

“很好，格兰杰小姐的变形术是第一个成功的。格兰芬多加五分。”麦格教授在教室里大声说道。

而在他旁边坐的直挺的想必就是赫敏.格兰杰了。

“好了，你们的家庭作业就是将今天的课程熟练。”麦格教授已经开始布置家庭作业了。

“等一下，麦格教授。”柯罗诺斯举起了他的右手。

“还有什么问题吗，斯拉格霍恩先生。”麦格教授扶了一下她的眼睛，她对这个能够提出问题的学生很有好感。

“麦格教授，我觉得将火柴变成银针不太适合我们。也许我们应该从更简单的学起，比如将火柴变成木头。我是说他们都是同一物质，不是吗？”柯罗诺斯说出了自己的问题。一节课的时间，他一次都没有成功施展过变形咒，这令他非常不爽。

麦格教授再一次深深地看了一眼柯罗诺斯。

“当然，如果你们觉得变成银针太困难了，可以退而求其次。”说完这句话麦格教授就抱着教材离开了教室。