第一百十九章 存心大意（1 / 2）

“老师，这道题究竟要怎么做？我怎么就是算不出来了呢？”

刚小w讲完一道小数的问题，小F同样也拿着一模一样的那道题走了过来。

在李强看来，与小w的做题速度和正确率相比，尽管新来的小F学习基础也不错，但明显地还是差上一截的，用他们家人的话来说，是这孩子的学习态度不积极，粗心大意导致的，然而在李强却依然好像还是家长的学习出了问题。

首先是学习态度的问题，与小w为了挣奖品，得表扬学习动力相比，小F的家人尽管对孩子的要求也挺严格，甚至每一次考试之前都具体给出了应该考出的分数范围，甚至很多时候小F看样子也在很努力去考了，可就是不能够考出让人满意的成绩出来，以至于就连小F自己也懊恼不已。

其次是学习管理问题，估计现在小w的家长基本上已经不再干涉小w的学习了，可相比之下，小F的家人似乎还依然在背后指手画脚地干涉着这孩子的学习呢？要不然他们又怎么会知道小F有那个粗心大意的毛病呢？

要知道他们以前对自己的孩子可是非常满意的，之所以孩子学习不好，就是老师不行，老师没有教好的逻辑，说实话，要不是因为李强这里的孩子少的缘故，他也实在是不愿意招惹这样的家庭的，不过人家既然来了，李强也只能是先尽心尽力地教上一段时间，然后再根据具体的情况做出决定了。

“怎么？你也不会做这么一道题么？”

李强随手接过了小F手中的题，之后又按照小w的提示，很快给小F翻到了有相类例题的那一页，顺手又递还给了小F，道：“我看你还是先看一下例题，如果也小w一样看不懂的话，我就再给你讲，要是能看懂的话，就模仿着例题自己做吧？”

“怎么？这里还有一道例题么？我怎么一点也不知道啊？”

相对于小w知道例题，却没有看懂的情况不同，小F居然连前面有类似的例题也不知道，尤其是居然还摆出了别人应该事先告诉他的态度，看得李强的心中很是的无奈，这倒底一个什么样的家庭才会把孩子给养成这个样子，尽管表面上看起来也没有什么太大的毛病，但在李强看来，似乎是过于娇惯了一些吧？

不过他依然还是淡淡地道：“这个你问我，我又怎么知道啊？白天可是你一天天地上学去的，现在有题不会做，居然还不知道例题，你问我，我又该问谁去呢？”

“好吧！”

小F叹了口气，似乎也感觉到自己说法有点不妥，便不再争辩，老老实实地拿着例题继续看题去了，但李强的思绪去却明显地飘到了有时候孩子为什么会粗心大意的问题上来了。