第102章 因材施教，殊途同归（2 / 2）

这，就是后世的教育么？

可……用几千人甚至上万人，都为了这一个铁家伙？

仿佛张凡可以听到孔子的心声，眼前的白云变幻，直接出现了一座座矗立在华夏各地的校园！

华夏农业大学！

华夏工业大学！

华夏戏剧学院！

华夏科学技术大学！

上海交通大学！

上海财经大学！

哈尔滨工业大学！

华东师范大学！

……

一时间，无数广阔的校园，纷至沓来，在孔子眼前纵横来去，几乎令他眼花缭乱。

“这么多人……”

孔子喃喃自语，脸上又是喜悦，又是震骇。

这么多人都在努力学习，跟随着老师学习新奇的知识。

一座校园内，就有成千上万！

那么加在一起……该是多么巨大的合力啊！

然而飞机却再次穿越一个云团，金龙跟着进去，恍惚间，画面再次变幻。

这次！

巨大的飞机停在一片空地上，围在飞机四周的有许多身穿工装的人。

他们神情严肃，一丝不苟，非常认真地检查着每一个部件，为了飞机上天之后的万无一失，做最后的确认和排查。

“师父！您看这颗螺丝，是不是有点问题？”

一个年轻的小伙子拿捏不准，快步跑到一个五十多岁的男人身边问道。

“唔，我看看……”

老师傅眯起眼，很快就笑道：“这里少了半扣，上紧，就可以了！所有的这种型号的螺丝，都按照这个方法检查，去吧！”

画面拉远，出现了更多的人！

地勤、机械师、机长、空乘……

于是孔子看得更加清楚。

要让那样一架巨大的飞机真正飞上天，从制造到配合，足有数万人要为此付出自己的努力，以及毕生所学！

“夫子。”

张凡总结似的说道：“后世分工，更加明确细致！每个人都在自己的工作岗位上，各司其职，共同构成了和谐的整体。”

“夫子，这与您倡导的因材施教，也可以说是殊途同归。”

“有人适合做飞行员，有人适合做机械师，有人适合研究飞机飞行的原理，有人却适合打磨一颗最精密的螺丝钉。”

原来如此！

孔子并不能一下子就理解如此细致的分工方式，但看着所有的环节中，人人都是一丝不苟，脸上专注的神情，并不会比他门下的弟子稍差。

“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也！”

“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也！”

张凡看了一眼孔子，又慢慢吟出两句。

唔？

“说得好啊！”

孔子眼前一亮，觉得这话才是说到了心里去！

人，当然还是要学习的呢！

这话是谁说的？