第十四章 一阶魔法师（1 / 2）
这种久违的拘束感，偶尔体验一下还挺不错的说。
坐在这粗糙且坚硬木制座椅上，倚靠着这呈九十度的不舒适靠背，让吴羽想起了曾经在校园里的青葱岁月。
如果再换一个倒数第二排的靠窗位置就更完美了。可惜的是，在分座位之前，吴羽被某人强行拉到了中间第三排的学霸宝座。
这种会保证永远处于老师眼皮子底下的位置，吴羽是真的坐得浑身难受。
作为一个多余的差生班，这个班甚至都没有塞满，并没有达到每班四十人的配置，吴羽记得他们班的人数总只有二十四人。
而这也造就了现在他的前后左都空无一人的场景。
其它同学就像遇见了洪水猛兽一般，纷纷跟他保持着距离。
不过吴羽知道，他们不是怕自己，他们害怕的是坐于吴羽右边的菲尔利斯公主殿下。
在作为一位美女之前，她那公主的身份才是其它学生更看重的，与可能从公主身上获得的好处相比，在惹恼她后可能招致的那可是杀身之祸啊，这个班的学生身份还不够高，所以他们所采用的是敬而远之的态度。
看来连普通的同学关系都无法建立了，做出这个判断的吴羽倒不会感到遗憾，他只需要改变以后的处世方式就足够了，人脉这种东西对他而言没有任何意义。
“叮、叮、叮。”上课的钟声敲响，本有点喧闹的教室一下子安静了下来。
老师也在铃声还未停下来时慢步走进了教室。
是个干瘦的中年人，背有点佝偻，两鬓发白，年纪应该是不小了，他披头散发，不修边幅，完全没有为人师表的模样，吴羽对他的第一印象并不好。
无论对方是不是那种放荡不羁的绝世天才，吴羽都不喜欢他，因为吴羽讨厌不守规矩的人。
中年人无精打采走上讲台，很嫌弃地看了眼下方的学生，慵懒地说道“这节课自习，你们自己冥想吧。”
卧槽，这么不负责任的老师，即便是升上大学之后吴羽都没遇见过。
吴羽环视了一下自己的同班同学，见他们都是一副无所谓的模样，似乎对于老师的安排并没有什么不满。
但这里面可不包括菲尔利斯。
菲尔利斯是以笔直的坐姿端坐在椅子上，这种认真的学习态度，自从小学毕业之后吴羽就没有了。
菲尔利斯见没有任何一人发出抗议的声音，她便将自己的小手高高举起，静静地等待老师让她开口发言。
老师脾气再大，也不可能无视公主的存在，他在瞟了一眼举手的人后，不情愿地说道“还有什么事吗？”
“老师，为什么要在上课时间让我们冥想，此时不应该教授我们魔法知识吗？”菲尔利斯一脸认真地问道。
“当然是为了给你们省下事后冥想的时间，让你们去进行人际交往呗。”老师以一副为你们好的模样说道。
“老师，我们是来学知识的。”菲尔利斯纠正道。
“哈。”老师现在是一副想笑又强忍着的表情，无论怎样，他都必需给予公主一定的尊重
“公主殿下，且不说您，你周围的那些人都是一些十几年了只有一阶水平的废物，即便我们老师倾囊相授，在这四年里，他们也绝对没有任何晋升中级魔法师的希望，而没有中级魔法师的实力，后面的进阶课程也就无法开展，所以您觉得我们还有浪费彼此的必要吗？”
“放心吧，公主殿下，该教的东西一样也不会少，你们先在这休闲三年，最后一年我再给你们突击补习一下，无论你们的实力有无长进，毕业证书学校都会发给你们的。”老师在那安抚道。
菲尔利斯并没有因此放弃追究，她甚至都有点生气了“太不负责任了，你这样怎么配当一名老师！”
“还不都是院长指派的，听说是你父皇打的招呼，特意派我这么个心胸开阔的人来教你，如果你想要一个严厉点的老师，就让院长把我给换了。”老师无所谓地说道。
人家连工作都不在乎，你还能拿他怎么办，菲尔利斯也只能放弃了让老师教书的想法。
等两人都停下来之后，吴羽却是站了起来，也没向老师请示，直接开口问道“老师，你是不是觉得给我们上课没有用，所以就懒得上了？”
“没错。”老师毫不犹豫地承认了。
“那如果我们现在急需你的教导，你又会如何？”吴羽继续问道。
“有问必答，但低级课程你们早已学过，中级课程还没有学习的能力，你说的情况并不存在。”老师老实地回答道。
“那就好办了。”吴羽露出了一副阴谋得逞的表情，然后把手高举，大声说道“报告老师，我还不会冥想，请你指教。”
老师一下子愣住了，这就跟一个大学生说他不会做加减法一样，这不是故意找茬吗？但老师又定睛一看，一下子又想起吴羽是谁了，听其它老师说，他们班来了个走后门的废物。
他本来没在意，毕竟这个班里的学生都是废物，再多一个他也不在意，结果现在一看，这哪是废物啊，根本就是一个魔法白痴呀。
老师觉得自己很有必要回去给院长提提意见了，这入学门槛不能再低了，这好歹是高级学府，上幼稚园的课程这不是搞笑吗？
但话刚才已经放出去了，他也不是那种喜欢反悔的人，老师只好无奈地说道“其它同学冥想自习，这位同学跟我出来一下，冥想无法用语言教导，冥想需要的观想图这里也没有，我带你去图书馆。”
“多谢老师。”吴羽也是洒脱，人家愿意帮忙，他自然也乐于接受。
来到了图书馆，图书馆共分四层，第一层是向所有人开放的，两人只是登记了一下名字，便进去了。
老师对这里应该是挺熟悉的，两人没有绕路，便直接来到了放观想图的地方，他似乎早已选好了目标，也为多加挑选，准确地从中抽出了一张图纸，然后便带着吴羽走进了这里的单间。
老师将房门一关，噪音便被阻隔在了外界。