第六十九章 我没有梦想（2 / 2）

如果说这个开头是让王老师眼前一亮的话，那么接下来的内容，完全将王老师折服，震惊，不敢置信，还有浓浓的敬佩。

‘这是一名高中生写的作文吗？’

开头看似幽默，但是正文一点也不幽默，反而还有一些沉重，列举了世界上许多坚信真理，坚信科学的科学家们，最后被烧死的例子，然后说。

梦想不去实现只是梦，坚信自己的认知，为梦想努力，哪怕穷尽一生，也要实现梦想，这才是伟大的，有的时候梦想的实现不重要，重要的是追逐梦想的过程。

最后更是说出一句无比震撼，让他起了一身鸡皮疙瘩的一句话，作为全文的总结，同时在此刻，王老师才明白，这篇作文为什么会让自己觉得沉重。

无志之人常立志，有志之人立长志。

最为重要的是，身为一个文学工作者，一个高中语文老师，当初中文系的高材生，竟然连这么经典的话都没有听说过。

在他认为，这么经典的话，应该是流芳百世，人尽皆知的句子啊，作为警世恒言是再合适不过了，奇怪的是自己竟然没有听说过。

王老师想到了一个猜测，但是他不敢肯定，如果这是真的，那说出这句话的人简直太了不起来，可是这样富含哲理，有着警示世人的话，是一个高中生能够说出来的吗？换成是那位中文系教授他都接受不了，如果是一个高中生说的，他会认为这个世界疯了。

王老师此刻宁肯相信自己孤陋寡闻，没有听说过这句话，也不敢相信自己心中的猜测，为了让自己安心，他拿出手机打开浏览器，将这句话输了进去，一搜，结果是不存在，根本就没有这句话。

“不可能，应该是这个浏览器没有收录这句话”，王老师又打开了一个浏览器，结果依旧是没有任何的消息，没有一条消息是有关‘无志之人常立志，有志之人立长志’的。

“这怎么可能？”，王老师还是一副不敢置信的样子，换了五个浏览器，搜索的结果都是一样的。

看着这片作文除了最后一句话的内容之外，他觉得能写出这种水平的作文，就是一些中文系的大学生都不可能写的出来，这样的结果已经够让王老师震惊的，可是看着最后一句话，他才知道前面的惊讶与意外，加起来都没有这十四个字给自己带来的震惊大。

‘这真的是一个高中生写的？’，王老师不敢相信自己的判断，“不会是找人代笔的吧！”

这个想法，让他情不自禁的笑了，一个作文比赛，又不是高考怎么会有替考？虽然觉得自己的这个想法很荒唐，不过却像种子一样扎根在他的心上。

“王老师好了吗？我都在楼上等你二十分钟了”，这时一名老师走进办公室看着王老师喊道。

“二十分钟！”，王老师闻言一惊，看一眼时间还真过了二十分钟，时间怎么过的这么快，他还以为只是过去了一会的时间。