第三十四章 选择（1 / 2）

宋楚阳趴在桌子上，他看着试卷上的题目，他想了很久，发现了一个很重要的问题——这些题他一个也不会。

不过即使不会，宋楚阳还是将试卷上的字迹写满了，因为这样面子上会好看一些。

书院的考试分为：礼、乐、射、御、书、数，六项。

礼指礼节、乐指音乐、射指箭术、御指赛马、书指考题、数指算数。

宋楚阳先考的是书，当然他的这个成绩不理想。

考完书后，下一项是考数，也就是所谓的算数。

宋楚阳跟那些考生坐在座位上，他们的面前是一种白纸，在白纸上有一道数学题，只要将这道题的答案算出来就行。

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？

短短的四句话，就是这次考试的内容，宋楚阳看着这道题，他在白纸上写上：“把笼子打开，认真数一下就知道了。”这句话后，然后交上试卷离开了考场。

对于这道题，宋楚阳觉得提出这个问题的人很无聊，他有时间去思考这件事，倒不如把时间用来做更有意义的事情，比如为那个开凿大运河的那位君主讨要一个说法。

考完书跟数后，宋楚阳这样离开这里，进行下一项考试。

“请你回到书院教学的真正意义。”在宋楚阳走出门口时，一位老者站在宋楚阳面前，问道。

“我为什么要回答？”宋楚阳看着老者说道，“又不能加分。”

“这个问题能够加分。”老者看着宋楚阳说道，“每一个考生离开考场时都要回答这个问题。”

宋楚阳想了想，他看着老者问道：“你确定要听实话？”

“我不喜欢听实话，我只喜欢听不一样的回答。”老者说道。

宋楚阳沉思了很久，他看着老者说道：“一个国家给年轻人什么样的教育，就可以看到这个国家以后是怎么样的。教育可以让群体的头脑部分改善或是恶化，甚至可以改变这个国家的格局与定位，而书院就是在做这件事，大唐的读书人都出自书院，而书院所提供的教育能够改变大唐的部分格局。”

“你这句话有些大胆。”老者听着宋楚阳的言论，开口说道。

“我不是大胆，我只是说的是事实。”宋楚阳看着老者说道，“但是书院永远不会成为第二个国教，无论它如何强大，这些都无法改变。”

“为什么？”

“书院能够得到天下读书人的心，能够控制这个世界的话语权，但是无法得到所有人的心，而国教不同，它得到的事整个大唐子民的心，因为他们的目标整个大唐。”宋楚阳说完这句话后，他朝着马场走去。

对于在边塞生活了数年的宋楚阳来说，骑马是最简单不过的事情，在考官的指导下，宋楚阳坐在一匹马上，然后开始了比赛。

经过一系列难度动作的完成，宋楚阳关于“御”这个部分的考试已经宣告结束。

御后面是射，在这一场比赛中，宋楚阳又是毫无疑问的第一名。