第114章 新警察，新学堂（2 / 2）

兴县，上原村学堂，柳林派过来的年轻先生正和李琦闲聊。

“余司（余生）往各村都派人了？”

年轻先生道：“我们这一批，余司都派出去了，没有留在老营的。”

“余司也不容易啊，老营处处要人，还把你们这一批都给派出去。”

“没办法，千总说了，吕梁营的事情可以缓缓，学堂的事情耽误不得！”

“千总，他……”李琦微微叹了一口气，谭良栋对教育的重视超出了所有人的预料。

年轻先生看到有小孩进学堂了，连忙道：“学生过来了，我得去忙了。”

村里的学堂由原先的族学改成，娃娃们进了学堂，端端正正的坐着。

年轻先生看着小孩子一脸稚嫩的脸庞，想起了自己刚进吕梁营学堂时候的样子，也跟这些小孩子一样。

“全体，起立！”

“老师好！”

“请坐！”

“谢老师！”随后响起一片哗啦啦的挪凳子声。

学堂使用的黑板和石膏笔都是商会的产品。黑板是在一块木板上刷点黑漆，石膏笔则是水泥厂用的下脚料打模做成的。

“今天咱们先学认字，首先要学的是一个‘人’字。”

年轻先生在黑板上写下一个“人”字，指着字对学堂的孩子道：“来，跟着我读，‘人’。”

“人。”

这些年轻先生们主要负责的就是教学堂学生认字和简单算数，因此吕梁营在派他们出来时，就教了这些年轻先生们一整套的教学流程。

教孩子们认字时，先从“人”字开始教起，引申到家庭、民族、国家，给孩子们建立一种朴素的家国概念。

算术则是让小孩们学习阿拉伯数字，阿拉伯数字早在宋代时便在沿海诸路流传，谭良栋的这个举动算不上什么创举，只是在沿袭前人的做法。

等各村学堂的小孩们掌握了常用字和基本的算术后，会有个考核，成绩可以的话便会被柳林的学堂招收。

到了这，学习的内容就加深了，算术改为数学，学的是《几何原本》和《测量异同》。

数学是必学科目，农学和工学任选一门。农学的教科书是《土豆志》和徐光启编纂的农书，工学的教科书则是炼铁坊工匠们和余生一同编着的。

若是有表现优异的，则会被送入火药局，跟着李阿信学习。

各村的学堂进行的是初级教育，柳林的学堂进行的是中级教育，无论是哪一个，都可以为吕梁营输送人才。