第八十一章 明辨（1 / 2）

马宝丹的大脑因情绪激动正在苏醒，耳边传来了妈妈的呼喊声。

“宝丹~宝丹~做噩梦了吗？”

马宝丹慢慢地睁开眼睛，与斯叶争吵的情景清晰可见。她安慰了妈妈，继续睡。

妈妈走出房间后，马宝丹睁开眼睛、直愣愣地盯着圣器黑牡丹。她知道斯叶正在召唤，让她入梦，如果还是争吵，回去又有什么意思。从班主任到高梦瑶，从陶艳到曲冉浩，马宝丹把这些人和事儿反复地想了几遍，什么是值得，什么不值得？触动律例去调查偷笔记本的真凶是不值得，与班主任老师斗法是不值得，学习微积分、天体物理学是值得，到底是谁给值得与不值得下了定义！

斯叶是老师，是前辈，没有斯叶，就没有惊艳的马宝丹。斯叶是权威，是守卫，他指引马宝丹认识万物规律，社会人文，然而，斯叶不能左右马宝丹的心智。谨遵师长的意志，是顺从还是忤逆，这是师生之间无法跨越的难题。两个不同的个体，对知识结构一脉相承，却无法统一意识、思考方式。马宝丹特别想顺从，也想过就这样算了，可那些在脑中不断闪现对真相的渴求，就像逆流行舟一样，不进则退。

再次与斯叶相见，马宝丹平静了许多，她知道没法说服斯叶改变对律例的态度，要挖出曲冉浩的真相就得另辟蹊径。

“师傅，您不用担心，我不会在地上动用意念连接。”

“我从来不担心你打破律例，反而想知道你如何看待律例，这些在你们年轻人看来教条的东西，没有敬畏心，没有责任感……”

“我都已经听您的了，怎么还？敬畏心、责任感，就这么重要吗？一定要口头表达，才叫敬畏，才叫敢于承担吗？”

“我们是不是放下情绪，就事论事呢？”