第十四章 对战课（1 / 2）

其实吧，孔鸣的这个战术虽说有胡闹的成分在里面，但是也并不是没有一点成功的可能性。

从大石老师给出的条件中可以知道，双方忍村的总体实力差不多。

既然我方这边只有一千忍者在据点固守，而敌方有三千名忍者，那么我方剩下的两千名忍者在哪里？

不是正在村里组织防守，就肯定是去偷家了。

要是我方其余两千名忍者在家里防守，那么只要家里能够守住，那他们这一千奇袭军就有很大的可能成功偷家。

当然，自家的两千名忍者也是去偷家了，那双方就一起死吧。

还有，他这一千名忍者分兵一千路的战术被识破，敌人派人来追赶的话，要是自家的另外两千名忍者没有配合，一样玩蛋。

这场假设中的条件只有大概，并不是非常的细致，孔鸣能想出一个看似胡闹，其实有一定可行性的战术出来，已经非常不错了。

可惜，在这个人均‘文盲’的忍界中，并没有多少人能看出他战术中的精妙之处。

最起码，大石老师并没有看出来，他只是认为孔鸣在胡闹。

倒是坐在孔鸣身后的宁次，看着他的背影一副若有所思的样子。

...

在孔鸣说了一个不靠谱的战术之后，大石又开始点了几名同学出来，让他们说说自己的想法。

这些人想出的战术就比孔鸣的这个分兵战术靠谱多了。

有全力防守据点的。

有一边防守一边派出忍者去请求援兵的。

还有假意先投降先加入敌方，然后在找机会偷袭的。

这些战术不能说是错误的，只是在孔鸣看来，这些战术太过于死板和正统了。

全力防守？

已方只有一千忍者，对方有三千，怎么守？

忍者之间的战斗，地利的作用非常小，哪怕你找到了一个非常好的地形，就等敌方来攻击了，但要是对方突然来一手土遁忍者，那这个地形还会有优势吗？

还有那个假意投降再偷袭的。

提出这个意见的学生肯定不明白忍者之间的残酷，像这种倾巢之下的进攻，乙忍村为了安全性肯定不会要俘虏，就算要俘虏也只是会要一些重要人员。

至于不重要的忍者，杀了也就杀了。

倒是，一边防守一边求援这个战术比较不错，既能拖时间又能给后方传递信息，只要信息传递了回去，到时候不管自家是去偷袭敌方忍村，还是分出人手前来支援，都是一个比较好的选择。

当然，这些战术在孔鸣眼中也就那么回事，根本就没有他的分兵战术来的惊艳。

这总共就一千忍者，我还分一千路去偷家，这种奇妙的战术只要对方指挥官是个正常人，就肯定想不到。

......

随后的课程就没什么好说的了，上了一堂没什么卵用的战术课之后，剩下的几门课就又是普通的理论课。

这课上的让孔鸣直打瞌睡。

熬到了午间休息，硬着头皮吃了凉掉了的便当后，孔鸣本想继续睡觉来着，但是小李却硬要拉着孔鸣去操场锻炼。

这种临时抱佛脚的行为，孔鸣自然不屑做之。

反正他都打定主意了，不管下午跟谁对战，他都不会赢。

【被殴打】系列任务二，只差被打三次就能完成了。

只要完成了任务二，他就会去打佐助头发的主意，为任务三做准备。

只是看小李一番好意的样子，他也不好拒绝。

“小李，你自己锻炼吧，不用管我，我跑步就行了。”

小李也看得出孔鸣对这种事情不怎么在意，能跟他出来也算是给足了面子。

现在听到孔鸣这么说，小李也就只能作罢，离开了孔鸣身边去到了操场边上，对着一颗树桩就是一阵猛踢。

小李离开后，孔鸣也没有食言，而是围着操场跑了起来。

以他如今下忍级，差一丢丢生命能量就能进入中忍级的身体素质来看，区区跑几圈而已，那是完全没有问题。