第三十章 不要成为鸽子呀（1 / 2）

萧萌新和星少爷来到星城二中的大门口。

在门卫大叔那里填了一份周末到校登记表，在理由一栏写下“社团活动”后，两人走进学校。

没有上课铃急迫的追赶，萧萌新才得以闲下心来，认真观察这座已经来到六天，还有一千零二十八天就要离开的学校。

70％的教学楼绘满建筑涂鸦，因为“飞行课”的缘故，再高的楼层都没有阻止同学们的绘画热情。

还有一门特殊课名为“飞行绘画”，老师同样是琉顿。

涂鸦有占据一整个楼面的巨大望远镜、用像是外星语书写的“我在这里”。

Q版星城二中和Q版的星城二中老师们。

每个社团、每个班级在这些涂鸦墙之间都拥有姓名：

绘画巨大蓝色星球的天文社宣传画；

画着各个星球动漫角色，用各个星球语言写着“你好”的语言研究社宣传画；

绘画许多Q版世界名画的画技切磋社宣传画；

涂绘着星空中众多不规则球形与星座的天体物理社。

等等等等……

萧萌新和星少爷在各个涂鸦墙前流连欣赏涂鸦。

不知是看画加速了能量的消耗，还是看到了小卖部的缘故。两人不约而同地忽然有了吃零食的兴致。

连廊旁边有一座画着吃着零食的动漫角色的小房子，门口摆放着一块木牌，上面浓墨挥洒用毛笔书写着“小卖部”三个大字……是书法社的杰作。

两人买了牛肉粒、芒果干、虾条、星球杯，和两听可乐，萧萌新另外买了两个玉米，并把玉米粒剥了下来装到一个瓶子里。

走过一排排翠竹，接着走过一排青松，萧萌新走到最高的一颗松树前。最高松的周围用铁丝网围成了圆柱型的一个笼子，里面住着一群和平鸽。

笼子的顶层盖着防雨的茅草屋顶，中段与屋顶之间是一段可以飞出去的开放式飞行出口。鸽子可以从飞行出口飞出鸽子笼，人也可以从飞行出口飞进鸽子笼。或是从铁丝网上爬进鸽子笼。

常有同学在被放鸽子之后，愤怒地把鸽了自己的人丢进鸽子笼里。

萧萌新拿出背包里的玉米粒，向鸽子笼里扬洒出去。在鸽子捕捉玉米的飞舞中，萧萌新和星少爷走到了离鸽子笼十几米之遥的社团活动楼。

在活动室看了一会漫画，与大家会合后，萧萌新与小伙伴们一起乘坐校园定点空车，前往漫展会场。

空车升至空中，平稳飞行。大家用几台车载电脑追番的追番，联机打电动的打电动，学习的学习。

“哇~没想到在空中看到的星城是这个样子。”第一次在白天坐定点空车的萧萌新，站在窗前发出连连赞叹。

“是呀，我也蛮喜欢这个视角。”樱子摇晃着玻璃杯中的葡萄汁，淡定的看着窗外景色。

“那是什么？”萧萌新指着一座华丽中透着古朽的巨型古堡。

“那座古堡是星城一中。”樱子朝着古堡看了一眼，介绍道。

看到萧萌新好奇的样子，樱子接着指着海边的一小丛建筑说道，“海边那些蓝色粉色不规则排列的希腊式小房子是星城三中。”

在萧萌新的赞叹中，樱子接着说着，“那边那座机械感十足的百层大厦是星城四中，以及在山边田园区的一片书屋式木建筑是星城五中，在海底的是星城六中。”

“在海底岂不是晒不到太阳？这对身体不好吧？”

“星城六中在一座战舰式潜水艇里，有时成岛有时潜海。”

“星城六中这么做有什么意义……”

“意义可多了去了。”樱子伸出一根手指，一一盘点，“一，不占陆地，你知道他们能节约多少土地资源吗？”

“二，他们每年学校的旅游收入就顶得上其他学校三分之一的总收入。”

“三，在海洋中似乎很神奇的对学习有催化作用，很多在岸上没有学习动力的学生，到了海底忽然爱上了学习。”

“四，海洋能带给学生浪漫主义的滋养，星城六中小诗人小画家一抓一大把。”