第45章 国家计划（1 / 2）

对于基础教育的内容，慕雅依决定根据前世的教育，决定猫娘的教育内容。

首先是传统的学科，数学、物理、化学、地理、生物是肯定需要的，文科慕雅依决定只教授历史、你问政治，说句实在话，所谓政历不分家，慕雅依不想开相似的学科，而且，比起政治，历史更加的有用。

蓝星有一句名言：夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

慕雅依认为历史比政治更加有用，至于教授的内容，慕雅依决定自己已知的蓝星位面的人类历史，亲自编写一本教材。

对了还有这个位面的特色学科——魔法/魔力学。

其他教材，慕雅依决定交给教育部负责，至于大学教材，慕雅依决定设立将学科的设立权交给教育部与科研部门负责，毕竟每一个大学都有自己的办学特点与侧重学科，不过，大学教材在使用之前还是需要送交至教育部进行审查。

猫娘联合大学是星海帝国的第一所大学，其建设的目的就是为了侧重科研的，至于中央科研院，慕雅依决定让猫娘联合大学担任此项责任，所以说，慕雅依将手头所有找到的科研部门全部合并进猫娘联合大学。

不过，正像系统说的一样，现在的猫娘联合大学仅仅只是一期工程，慕雅依会静静的等待着科技的发展，慕雅依对于猫娘联合大学的最终蓝图就是学院都市。

不过现在只能静静的等待着科技的发展。

不过，文明的发展是极其缓慢的，就算是文明6，看似仅仅只是过去一个回合，或许时间就会过去20-30年。

在帝国议会开完之后，慕雅依事情都处理干净刚刚清静下来的时候，施佩尔给给慕雅依送来了一个计划，关于进行第一个五年计划的草案，慕雅依看见只项草案就头疼至极，得，看起来又是要连续熬一个月。

虽然由于与独立群岛邦联贸易的贸易，星海帝国拥有了稳定的稀有金属进口渠道，对于国内稀有金属的探测与开采工作也有了进展，但是，帝国必须需要集全国之力，开展大规模的国家建设运动了。

首先就需要管理部下属的国家统计局对帝国内现有的各项资源产出进行调查与统计，再由帝国高层进行商议与决策一五计划，以确保一五计划的条理性与整体性。

不过，在前期准备一五的过程中，慕雅依发现了诸多的问题。

第一个难题是：国民经济中各生产部门之间是相互依存的，这种依存关系千丝万缕，错综复杂到了牵一发而动全身的地步。那么当其中一个生产部门的产量发生变动时，其他部门应该如何调整自己的产量才能重新达到平衡。

比如说，在现在这个时代，生产钢铁就需要人力与资源，那么如果我想要扩大一定数额的钢钢产量我需要多少资源与人力？