第3章 丰收（1 / 2）

听吴双把刚刚的过程说了一遍之后，高林瞪大了眼睛：“牛×啊，吴双，敢跟余威叫板了。他有血勇特性，发怒时体魄会进一步变强的！你胆子可真大，你是故意激怒他，然后在比赛时投降，让他拿你没得奈何是吧？”

吴双哑然失笑，一方面是刚知道余威的“血勇”特性是进一步增强体魄，另一方面是对好友如此看轻自己感到无语。

他也不想辩解，便没有否认。忽然想试一试爽点系统，吴双道：“你也挑衅我试试，让我再过过瘾。”

刚刚对余威的挑衅进行反击，一下获得了2爽点，吴双想试一下，能不能演一波，赚些爽点。

平时两人就有些逗比，高林便冷笑道：“吴双你这个乐色、废柴、倒数第一、娘炮、臭狗粑粑……

“？？？”这是公报私仇吗？

演过头的高林故意恶狠狠说道：“你等着，爷在比赛擂台上教训教训你！”

高林骂了个痛快，吴双也挺投入的，刚想怼回去，却看见：

（系统提示：少年，系统能准确判断事件的真实性和你的真实情绪，别演了，挺尬的）

这系统还挺精！吴双眯着眼叹了口气。

系统特别说明，判定能得到爽点，必须是来自于真实事件和自己的真实感受，自己假装很爽是没用的，这就基本上杜绝了通过特殊方法刷分的可能。

课间休息结束，吴双根据课表拿出了下一节课的教材。

《文化通识》？吴双有些好奇地翻开了课本。

吴双现在所在的星城第二灵修高中，是专注于培养未来注册灵战者的学校，在这个灵能与战力至上的世界，灵战学校是比普通学校要求更高、前途更为远大的学府。

术业有专攻，在这个危机重重的世界中，灵战学校80%以上的教学内容，都和灵术、战斗有关。学生的文化课程还是有，只是比重很小，语数英以及文理科相关内容，全都压缩在一本《文化通识》里面。

吴双翻阅着，发现其中的知识结合得非常紧密和巧妙。

不过这不是最大的发现，随着翻阅《通识》，吴双的眼睛越睁越大。

我们现在不是高三么？！

吴双翻回《文化通识》的封面，确实标注着高中三年级。

不过，里面的文化内容却差不多是初三的水平！

吴双看着那些熟悉的内容。三角函数？太简单了吧？《沁园春》？这都背过多久了。这英语，怎么感觉跟幼儿园内容似的……

八成的教学内容都跟战斗和灵能相关，文化课程肯定大大落后了！

吴双越看，越是“痛心疾首”！

同学们啊，你们虽然现在变得很能打，可是“德智体美劳”并没有全面发展啊！

这好歹是我穿过来了，你们要是转到我原先的世界，做做微积分？看看四六级英语？背一背《前赤壁赋》？

还不得愁死你们！

吴双环视了一圈同班同学，一种远远领先的优越感油然而生……

同学们坐好之后，教室前门走进来一名长发齐腰、穿着黑色套裙的大美女，眉目如画，巧笑倩兮，如果不是在现实生活中，吴双会以为看到了某个女明星……

她明显不是第一次走进教室了，却还是能听到班上学生看到她发出的轻声惊叹：哇……

艾荔老师好美啊……

有这样的班主任，真是幸福！

我的小鹿，你这样撞会脑震荡的……

在同学们对知识如饥似渴的眼神中，艾荔老师开始讲课了：“好了，同学们，请翻到第四十二页，今天的学习内容是……”

听艾荔老师讲课，是一种享受。她不仅外形靓丽，声音婉转好听，而且讲解知识既有耐心，又很风趣，班上的同学听得如痴如醉。

虽然听这些初三的知识有些无聊，不过光是看着艾荔老师讲课，吴双又涨了1爽点……

转头看旁边的高林，竟然完全陷入了花痴状态……

艾荔老师问道：“今天要讲的《桃花源记》是我非常喜欢的一篇古文，不知道有哪位同学对这篇课文有了解呢？”

每天忙于训练战技和练习灵能，哪会有提前了解新课文的学生，班上鸦雀无声。

吴双慢慢举起手来。

艾荔老师指了指吴双：“吴双同学，怎么了，你又闹肚子吗？”

本来一脸严肃的吴双咳嗽了两声：我以前在艾荔的课上都在干嘛？！

“不，艾老师，我也很喜欢《桃花源记》这篇文章，对它有些了解，我想分享给同学们。”

吊车尾竟然要讲新课文？同学们开始窃窃私语起来。

平时沉寂的吴双竟然如此主动，艾荔明眸一亮：“那吴同学，你来跟我们讲一讲吧。”

“好的。”吴双脸上波澜不惊，深得装比之精髓，“我先背诵一遍吧：晋太原中，武陵人捕鱼为业……

等到吴双将《桃花源记》背完，同学们都有些小小的惊讶——都知道灵能突破100之后，灵能会强化大脑，可以做到过目不忘，不过，班上谁也没达到这个水平。